郭德綱相聲與心理學(xué)

羅翔老師講課時舉過這樣一個例子，如果讓你在注重感官刺激的低俗小說，郭德綱相聲和莎士比亞名著中選擇一種來欣賞來獲得快樂，你會選擇哪一種，大部分人內(nèi)心的真實想法，恐怕是前兩者

教育心理學(xué)的研究對象是學(xué)習(xí)與教學(xué)的交互模式。教育心理學(xué)將學(xué)習(xí)與教學(xué)看作一個系統(tǒng)過程進行研究，學(xué)習(xí)與教學(xué)的因素，揭示影響學(xué)與教的過程的因素，學(xué)習(xí)與教學(xué)的過程，探究學(xué)習(xí)與教學(xué)過程中方方面面的問題

教育心理學(xué)是研究教育與教學(xué)情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)，它要用自身獨特的研究課題，既如何學(xué)如何教，以及學(xué)與教之間相互作用性做教育心理學(xué)是英語心理學(xué)的一種，同時又是教育學(xué)

社會心理學(xué)研究的對象是個體與群體研究的范圍是社會研究的表象，是個體與群體的行為與心理，揭示的是個體與群體表面行為背后的規(guī)律，也就是他能夠幫助你掌握一些關(guān)于個體與群體心理與行為變化規(guī)律的書

二，在研究內(nèi)容上強調(diào)教育學(xué)病重認(rèn)知與非認(rèn)知并舉。傳統(tǒng)領(lǐng)域與新領(lǐng)域戶在學(xué)習(xí)心理學(xué)與教育心理學(xué)領(lǐng)域比較重視教育學(xué)的心理動力教育學(xué)的策略，教育學(xué)的評價與研究，評價研究圍繞治理因素與非治理因素的關(guān)系展開

咨詢心理學(xué)第三章臨床與咨詢心理學(xué)工作倫理規(guī)范必要性。心理咨詢是一種特殊人際關(guān)系，是咨詢師與來訪者構(gòu)成的關(guān)系，需要倫理規(guī)范來約束心理咨詢的效果也受到倫理規(guī)范的制約

除米西亞克和塞克斯頓的工作外，信仰學(xué)心理學(xué)史學(xué)家史皮格伯格于一九七二年出版的心理學(xué)與精神病學(xué)中的現(xiàn)象學(xué)對心理學(xué)與精神病學(xué)中的與現(xiàn)象學(xué)相關(guān)的人物做了百科全書式的梳理

研究心理學(xué)是最一般的理論問題，如心理與客觀現(xiàn)實的關(guān)系，心理與老的關(guān)系，各種心理現(xiàn)象間的互相聯(lián)系，以及在其人整個心理結(jié)構(gòu)過程中的地位與作用，還研究心理現(xiàn)象的最一般的方法等

他們提出了編寫心理學(xué)史著作所遵循的一些具有對立傾向的編導(dǎo)學(xué)原則，歸結(jié)起來主要有時代精神說與偉人說后古說與后金說內(nèi)在說與外在說量的研究與質(zhì)的研究，連續(xù)性研究與分析，連續(xù)性研究

教育心理學(xué)第一章第二節(jié)教育心理學(xué)的研究對象任務(wù)與教材內(nèi)容在概括了解心理學(xué)和教育結(jié)合并為之服務(wù)的歷史之后，下面來討論教育心理學(xué)的研究對象與任務(wù)，教科書內(nèi)容范圍及其與臨近學(xué)科的聯(lián)系與區(qū)別

心理咨詢與心理干預(yù)，心理咨詢和心理治療是并列的關(guān)系。心理咨詢和心理輔導(dǎo)是等價的關(guān)系，干預(yù)意為過問和參與別人的事情，心理干預(yù)意為采用心理學(xué)的手段來過問和參與別人的與心理相關(guān)的事情

人格心理學(xué)是被應(yīng)用最廣泛的學(xué)科，在業(yè)內(nèi)人格心理學(xué)屬于基礎(chǔ)學(xué)科。他為臨床與心理咨詢，工業(yè)與組織心理學(xué)，心理測量與評價，社會心理學(xué)，教育，心理學(xué)，發(fā)展心理學(xué)，軍事心理學(xué)等分支提供了知識與理論基礎(chǔ)

隨著心理學(xué)的發(fā)展，許多部門心理學(xué)產(chǎn)生，尤其是教育，心理學(xué)，兒童心理學(xué)等心理學(xué)分支學(xué)科產(chǎn)生后課程與教學(xué)論研究者不斷吸收這些學(xué)科研究的成果，促進了課程與教學(xué)論的發(fā)展

其中，學(xué)生的學(xué)習(xí)活動是教育心理學(xué)研究的核心問題，教育心理學(xué)的研究內(nèi)容，教育心理學(xué)的具體研究范圍是圍繞學(xué)與教相互作用的過程，而展開學(xué)與教相互作用的過程是一個系統(tǒng)過程

心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科，我們重點要記是第一個。從泛出來看，教心理學(xué)是心理學(xué)的分支學(xué)科，比如我們所說普通心理學(xué)的分支學(xué)科，那么它也是心理學(xué)與教育學(xué)的一種交叉學(xué)科