我想要看屏幕的相聲

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會(huì)說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個(gè)人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會(huì)很好，肯定說得不咋地

他就去參加綜藝了，去參加各種各樣關(guān)于所謂普及相聲的一些電影綜藝，我就覺得他那是老婆，我想跑，而且我媽也說了，她就沒有基本功，沒有功女娃。她說過好笑，她說我想聽你是不是你像張?jiān)评?/p>

無論我在哪里，無論我正在做什么，我打算看到我想要看到我希望看到我想要看的事物，那么你將改變生活的動(dòng)力，而且所有現(xiàn)在讓你不高興的事物將會(huì)從你的生活中消失，會(huì)被你真正想要的事物所取代

這份燦爛的笑容可能站在舞臺(tái)上，我們對(duì)每一位家人不一定有很多的了解，我想一會(huì)兒，我們通過大屏幕來對(duì)我們臺(tái)上的十位家人做一份充分的了解，也有請(qǐng)我們助教站到屏幕的兩側(cè)流出我們的大屏幕，讓我們掌聲有請(qǐng)打屏幕好

電影語言有它的自然性，相聲語言有它的威脅性，評(píng)書語言有它的描摹性，而播音員就要求他的清晰性。在話筒前，在屏幕前，你的語音是你的工具，因?yàn)槲覀兊恼Z音要承載著大量的信息

后來我們我的哥們來這邊做一個(gè)朋友，小朋友們要個(gè)半天過來成功，小饅頭來了，覺得有人會(huì)叫我家都有三個(gè)蝦，米脆青菜在海邊都賣給我買牌子的，我會(huì)喊你在看我的相聲要不要看

人家這個(gè)說這個(gè)今天是寶箱高光時(shí)刻也沒沒瞎，說太辛苦了，好的不虧，你要看看我們總總的對(duì)不對(duì)，我要是因?yàn)槌隽藢殞毻?，你看我相聲不錯(cuò)，談了五分鐘，最后的五十句非白，一個(gè)能打的都沒有

這種小心思一旦曝光，就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬?cái)啵只氐搅讼旅?，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門相聲對(duì)于中國(guó)相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒有個(gè)清門相聲之說

溫州國(guó)際布國(guó)長(zhǎng)總統(tǒng)之間要說馬律師聚慶總統(tǒng)之間要說五五多廣統(tǒng)之間要說巨大效忠之間相聲越豐之后，我想北京，我想只認(rèn)我想向往，治病中就是出來人家去去具體小局動(dòng)架前期位置在周九日的，要不然位置業(yè)務(wù)都直播間，末著一直因人因戲，比如求見夢(mèng)之后人也無見，無不屬于原件

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對(duì)兒子們說相聲說的人場(chǎng)面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

基于這個(gè)疑問和對(duì)相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨(dú)樹一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴(kuò)大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時(shí)代潮流和當(dāng)代有關(guān)的東西

到了西單商場(chǎng)，他們的場(chǎng)子正好挨著說相聲的高德明先生的場(chǎng)子，后來成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說相聲侯寶林沒事兒就去聽，聽完就琢磨，特別是說單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個(gè)是真正愛相聲的那些個(gè)相聲演員基本功有幾個(gè)是過關(guān)的相聲，最基本的士門功課，說學(xué)逗唱都學(xué)不全，連太平歌詞都不會(huì)唱

現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，那我們每個(gè)人都有手機(jī)，有的人不只是一部手機(jī)，那我想和大家再互動(dòng)一下好不好，您有手機(jī)的老師在屏幕上打一個(gè)一，如果說你沒有手機(jī)的老師在屏幕上打一個(gè)二好不好