選擇給了你

記住，因為老師，你看我選擇就是我的選擇，所以我的選擇也不一樣，你看我的行為方式都不一樣，以前我選擇三零五蛻變一次給教科十九塊錢的人學。今天我選擇三零五蛻變一給所有人學，所以當我選擇一遍，馬上知道我發(fā)現(xiàn)我了解我的人組會更多，你們提議

給了我們太多個選擇，讓我們來玩兒神不對，換一個再選，直到一能真正選擇你自己選擇你所示，你也不用擔心你有不會的不存在，你改變不了，這個叫你可能現(xiàn)在不會選擇你，也可能這一勢頭

一是父母真正改變父母不是故意的，他們只需要為曾經(jīng)做錯過的事情做出改變，把人生的選擇權(quán)給你，即使你選擇錯了，他們也可以陪著你去面對你，就更有勇氣，在選擇錯了之后再次做出選擇

我想拜場的各位精英好多精英拜場，讓一起選擇來請回回憶一下，你怎么去選擇一會兒，你是乞丐，你是這個窮人，大家選擇你去養(yǎng)一萬個人，還養(yǎng)一萬個人來供養(yǎng)，你給娘給你嫁了職位，你怎么去選擇

選擇去職場當中去創(chuàng)業(yè)，選擇辦做辦公室，有人選擇做銷售，你選擇當老師，有人選擇做選擇當部門的領(lǐng)導，你就會發(fā)現(xiàn)，都是在社會當中經(jīng)歷了五年人給自己貼的這個標簽不一樣了，結(jié)果人生的結(jié)果就不一樣了

你可以選擇五崗五圈內(nèi)衣，你可以選擇舒適，你可以選擇舒服當然是非常好的，但同時也給一些有需求的女性提供了一種其他的選擇，我需要鋼圈，他們會在鋼軍這件事情上不斷的去優(yōu)化

大家看第一正式范圍選擇題的高頻考點，征稅范圍很重要，如果你把征稅范圍給選錯了，好咱們的選擇題還好，你選擇了不影響后面，但是如果是計算題綜合題，你把稅目給選錯了，稅率就不對了，那你整個稅也計算錯了，說它會影響你

大家看第一正式范圍選擇題的高頻考點，征稅范圍很重要，如果你把征稅范圍給選錯了，好咱們的選擇題還好，你選擇了不影響后面，但是如果是計算題綜合題，你把稅目給選錯了，稅率就不對了，那你整個稅也計算錯了，說它會影響你

二，選擇父母給孩子選項，讓他做選擇，但是有時候給的到底是不是選擇在游樂場里，希望孩子回家，孩子不走，這時候你說給你兩個選擇，要么現(xiàn)在跟我走，要么我自己走，這是選擇

事實上，我們在實際做法中往往自動選擇了贏了孩子，你帶孩子去蛋糕店買蛋糕，說是讓孩子自由選擇孩子選擇了巧克力蛋糕，你覺得動物奶油健康健比較健康，巧克力里面有可可，于是今天的給孩子買了動物奶油蛋糕

應(yīng)該掌聲送給你們自己對不對，可以更好或者更壞，一定是他給自己的選擇，一定是你自己選擇，那么第三個你選擇會，你可以選擇會富有是一種選擇，真的是挺選擇我們看一下我們這兩天的會議，所有站在臺上的人

你看有各種各樣的理理由不去讀書，但問題是選擇權(quán)交給的誰，你把選擇權(quán)交給了老師，因為他不好，所以我不讀書，你放棄了自己最最重要寶貴的東西，原原因是別人給了你一個理由，這叫做放棄的選擇的潛力

二，選擇父母給孩子選項，讓他做選擇，但是有時候給的到底是不是選擇在游樂園城里，希望孩子回家，孩子不走，這時候你說給你兩個選擇，要么現(xiàn)在跟我走，要么我自己走，這是選擇

我希望你能夠正確引導你的孩子，或者說我講給孩子的也是講給誰的，講給你作為一個中小企業(yè)老板的，也就是說，你有權(quán)利選擇學習，有權(quán)利選擇不學習，你有權(quán)利選擇用雇傭制固定底薪，提成獎金分紅或者說低底薪高提成的方式

選擇的實際過程包括在這里，我們建議選擇人按順序評價每一個標題下的選擇，在選擇過程中可以使用下列基礎(chǔ)。我們建議按照他們給出的順序，依次使用一情感，你最喜歡哪個解決方案，你不喜歡哪個或?qū)δ膫€無所謂，你了解自己喜歡或不喜歡一個方案的理由