考試不好相聲

有一次，我腸胃炎少考了一科就跟你一樣，我就到了后面的考場，我還到后邊兒口場，你真的是就真的會被影響，這考試氛圍太差了，考試氛圍太好，當(dāng)時那個我們還每次考試都相模相聲的有個屏蔽器

我們的小劇場有一半兒公益性質(zhì)就讓大伙兒出門兒，有個能聽相聲的地方，而且小劇場對鍛煉隊(duì)五也很重要，只有在小劇場面對觀眾相聲演員才能長能耐見，不一樣的觀眾說不一樣的相聲，沒這一關(guān)，說不好像事兒

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬斷，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時已是第五代

眼睛不好的人，我就給他配樂集業(yè)績?nèi)菀资叩娜耍揖徒o他配利益輸片，如果藏到不好的，我就會給他配醫(yī)生解難相聲片。如果很肥胖的人，我就會給他配那個醫(yī)生卷仙子樂，吳唐毅行提樂，我就給他配上去

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經(jīng)沒有個清門相聲之說

您也希望在以后的這個學(xué)習(xí)國學(xué)的過程當(dāng)中，我們能成為同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，好不好好，謝謝好，接下來會把一段相聲常寶華和王月波何說的相聲國學(xué)研究送給林老師，也送給收音機(jī)旁的聽眾，還有通過網(wǎng)絡(luò)的平臺收聽我們節(jié)目的朋友們

今天我們來講一講考試緊張，很多家長反饋孩子在考試前的時候容易緊張，覺得學(xué)不進(jìn)去。而且還有一些同學(xué)是在考試的時候緊張發(fā)揮不好。其實(shí)這本質(zhì)上是考試緊張的兩個方面，一個叫考前緊張，一個叫考試時候的緊張

很多人會覺得考試考不好，是因?yàn)樘焐嚯x不行，所以學(xué)不好，或者會認(rèn)為考試一定是需要一個一萬小時的積累才能練習(xí)好。那還有人會因?yàn)樽约旱目荚嚦煽儧]那么優(yōu)秀，會責(zé)備自己不夠努力，竟然產(chǎn)生自我價值懷疑

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

夢的常見主題考試，當(dāng)一個人面臨考試時，自然會夢見考試，擔(dān)心考不好就會夢見?？荚嚂r忘了帶筆題目，全都忘了等情境或者相反，夢見自己考得很好，這屬于做夢娶媳婦兒類的夢

想賣的產(chǎn)品成立出來就是定量所缺乏產(chǎn)品學(xué)校的具備這個能力如果說兩點(diǎn)合作的話，往往接待喚醒銷售不是好，你想說不好生產(chǎn)力問題滿意，聽到過不好特點(diǎn)去抱怨相聲，業(yè)績不好的電話，就算是我們成年的問題，想說好的時候就沒有說是成立的原因

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因?yàn)槔钌傩?dāng)時唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個是真正愛相聲的那些個相聲演員基本功有幾個是過關(guān)的相聲，最基本的士門功課，說學(xué)逗唱都學(xué)不全，連太平歌詞都不會唱

基于這個疑問和對相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨(dú)樹一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴(kuò)大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時代潮流和當(dāng)代有關(guān)的東西