馬大帥當導游看二人轉(zhuǎn)

旅游法導游管理辦法等法規(guī)的規(guī)定，導游在進行導游活動時，應(yīng)當佩戴導游的身份標識，開啟導游職業(yè)相關(guān)的應(yīng)用軟件，攜帶旅游接待計劃或電子，形成單深以上的團隊應(yīng)答接待設(shè)的設(shè)計，不得私自轉(zhuǎn)借導游證，供他人使用導游不得私自承攬或者以其他任何方式承擔導游業(yè)務(wù)

圖一檔一導游服務(wù)示意圖您到時候如果感興趣，可以在課本上看一下，但歸納起來，導游服務(wù)主要包括以下幾類括號一導游講解服務(wù)，導游講解圖物，包括游客在目的地旅行時，導游人員所做的沿途講解，參觀游覽地的導游講解以及座談訪問和某些參觀點的口譯服務(wù)等

第一點導導游資格的準入很寬松。以澳大利亞和德國，澳大利亞有一當導游者可自愿地參加由澳大利亞入境旅游組織舉辦的導游資格考試通過者可以獲得導游資格證和導游胸卡，但是這一證書只作為專業(yè)水平的證明

有更先進的科技手段運用到導游負重如圖文聲，像導游，網(wǎng)絡(luò)導游等先進的導游所辦，在游覽前或在游覽現(xiàn)場引導游客參觀游覽的過程中，不僅讓游客看到聽到了景觀景物的現(xiàn)狀，還進一步了解了其歷史嚴格和相關(guān)知識，起到了深化實際導游講解

導游服務(wù)類型包括圖文聲像，導游，實地，口語，導游兩種方式，其中圖文深像導游包括圖冊類，紀念品類，聲像類，語音導覽記，智慧旅游，實地口語導游也稱為講解導游，它包括導游在游客旅行，游覽途中所做的介紹，交談和問題解答等導游活動，以及在參觀游覽途中所做的導游講解。同實地口語導游相比圖文聲像導游仍然處于從屬地位，實地，口語導游在導游服務(wù)中的核心地位是不可替代的，并將永遠發(fā)揮著主導作用

今天我們聊一下導游服務(wù)規(guī)范與技能，我們先看第一章導游借貸程序，那么里面的話第一小節(jié)是地陪導游的接待程序，地方陪同導游員簡稱是地陪。它是指受接待旅行社的委派代表，接待旅行社實施旅行，形成接待計劃

第一章導游服務(wù)第二點導游服務(wù)的類型導游服務(wù)包括圖文，聲像，導游和實地口語導游兩種方式括號一圖，文聲像，導游圖，文聲像導游亦稱固化導游，是指作為游客旅游指導的招來宣傳品和旅游紀念品，包括多種不同形式的圖文印刷資料和聲像制品

第三，導游技能了解導游語言的內(nèi)涵和特性，導游講解的原則，導游帶團的特點和原則，熟悉導游的口頭，語言的表達技巧和態(tài)勢，語言的運用技巧，導游講解的要求，以及導游主導地位的確立和導游形象的塑造，掌握常用的導游講解方法和技巧導游提供心理服務(wù)

整個內(nèi)涵這一部分大家了解就可以了，不要話費太多的時間，主要我們看一看導游的類型，導游類型，這一部分在大綱中要求還是了解，但是我認為它是比較重要的，因為大家整個考過導購證，馬上面臨的很多同學馬上面臨的既有事要做導游，具體做哪個導游

導游資格證書并進行稿前培訓，與旅行社訂立勞動合同或在相關(guān)旅游行業(yè)組織注冊后，自動成為初級等初級導游報考圖語種從中級導游和初級外語導游報考中國中文文化導游的學歷，不騙初級中文普通話導游和中級中文普通話導游報考外語導游的需要，需具備走報所報考語種大專以上學歷

游客聽了導游講解，觀賞了景觀，即看到了零用心場數(shù)一般都會有一番輿論。導游可趁機給予適當?shù)目偨Y(jié)，以簡練的語言擅自幾個字，點出景物精華之所在，幫助有顆進一步領(lǐng)略其奧妙，獲得更多更高的精神享受

導游人員管理條例中規(guī)定，本條例所稱，導游人員是指依照本條例的規(guī)定取得導游證，接受旅行社委派為旅行者提供向?qū)еv解，即相關(guān)旅游服務(wù)的人員應(yīng)將導游服務(wù)主體稱為導游人員

當時我還以為是展覽館，在來云南旅游的近期或者以前，在網(wǎng)上都看到過很多有關(guān)云南旅游導游鼓動游客購物的刻薄語言，而且都是類似的口氣，一樣的語調(diào)一樣的詞匯，這使我回憶起我們團隊的地培導游三悶兒

導游星期評價制度是一種導游服務(wù)質(zhì)量直接相關(guān)，通過市場化方式對導游服務(wù)水平進行標識的評價模式，心機評價側(cè)重于導游服務(wù)水平，而等級評價側(cè)重于導游技能水平的評價和考量

二，終極導游中級導游報考同一種導流和初級幻雨導流報考中文到底的決定不限初級中文導游和中級中文導游報考萬一要求的，需具備所報告一種大專被上學歷，再取得導游資格證書滿山年或具有大專以上學歷的