關(guān)于不寫作業(yè)的相聲

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經(jīng)沒有個清門相聲之說

有一個企業(yè)的社長在參加了我的講座之后，打算讓員工們也養(yǎng)成好習慣，但這位社長讓員工們寫日記并不是為了提高工作業(yè)績。關(guān)于寫筆記的目的，他是這樣說，請為你們將來的孩子們寫日記

我可以想到寫朋友，我的鄰居也算朋友，我們剛才的同學就不想了，我要把能想到的都寫出來，就像我昨天就像我上一次布置的那個作業(yè)一樣，你把沒想到的關(guān)于手機的都畫出來，你現(xiàn)在就是能把和人相關(guān)的，能想到的都寫出來能想到的朋友

下列關(guān)于作業(yè)成本法表述中不正確的是作業(yè)成本法，資源動因又是考這個資源動因和作業(yè)動因資源動因，它說引起產(chǎn)品成本增加的驅(qū)動因素，作業(yè)動因是引起作業(yè)成本增加的驅(qū)動因素

第二個是細節(jié)，父母不應(yīng)該過度干預(yù)孩子的做事細節(jié)，比如孩子應(yīng)該自己解決，先完還是先寫作業(yè)，父母只要關(guān)注他是否完成作業(yè)即可過度關(guān)于會造成孩子的依賴性，無法適應(yīng)高競爭的環(huán)境，缺乏成就動機

我當然還在查爾斯用偷東西的邏輯，你說明抄襲一世，創(chuàng)造了去恒生的幽默硬套邏輯的幽默法在寫出可見硬套邏輯的幽默。手把運用最成功的便是相聲大師侯寶林先生的相聲名段醉酒在這段相聲里墨效果達到最高峰的時候

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬斷，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時已是第五代

我可以想到寫朋友，我的鄰居也算朋友，我們剛才的同學就不想了，我要把能想到的都寫出來，就像我昨天就像我上一次布置的那個作業(yè)一樣，你把沒想到的關(guān)于手機的都畫出來，你現(xiàn)在就是能把和人相關(guān)的，能想到的都寫出來，能想到的朋友，網(wǎng)友寫信的筆友，鄰居都算是不是有你真好

侯寶林大師從不識幾個字到能自己整理古籍資料，能寫相聲段子，能寫論文，甚至擔任北京大學的兼職教授，被人們尊為相聲語言大師侯寶林大師自己也常說我是靠勤奮學習，才有了現(xiàn)在的成績

我可以想到寫朋友，我的鄰居也算朋友，我們剛才的同學就不想了，我要把能想到的都寫出來，就像我昨天就像我上一次布置的那個作業(yè)一樣，你把沒想到的關(guān)于手機的都畫出來，你現(xiàn)在就是能把和人相關(guān)的，能想到的都寫出來，能想到的朋友，網(wǎng)友寫信的筆友，鄰居都算是不是有你真好

我可以想到寫朋友，我的鄰居也算朋友，我們剛才的同學就不想了，我要把能想到的都寫出來，就像我昨天就像我上一次布置的那個作業(yè)一樣，你把沒想到的關(guān)于手機的都畫出來，你現(xiàn)在就是能把和人相關(guān)的，能想到的都寫出來，能想到的朋友，網(wǎng)友寫信的筆友，鄰居都算是不是有你真好

今天我們來學習寫在前面的這個前言第二篇不同的軌道，擁有不同的人生，人們都惦記自己小時候的軌道。農(nóng)民喜歡當農(nóng)民工人，喜歡當工人唱戲的喜歡唱戲，說相聲的喜歡，說相聲商人喜歡金山達官貴人喜歡權(quán)術(shù)謀略

有的孩子放學后根本不寫作業(yè)，他應(yīng)該就認為孩子的作業(yè)就是為了辦成學習的而既定任務(wù)而進行了一項活動，或者說是一項任務(wù)，就包括了課上作業(yè)和課外作業(yè)。課上作業(yè)就是在老師的帶領(lǐng)下，孩子們可以當他們進行操練的各種聯(lián)系

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

在實際進行單元作業(yè)設(shè)計時，不僅可以從時間維度進行思考，還可以從內(nèi)容維度來劃分作業(yè)，比如語，文，英語等學科可以從寫作類，作業(yè)，閱讀理解類，作業(yè)，聽說類，作業(yè)，背，誦，抄寫類作業(yè)等角度進行專題性的作業(yè)設(shè)計思考