普通話(huà)規(guī)范相聲

第二節(jié)漢語(yǔ)規(guī)范化和推廣普通話(huà)目的要求，了解漢語(yǔ)規(guī)范化的必要性和具體內(nèi)容，直到規(guī)范化工作如何進(jìn)行了解推廣普通話(huà)的政策和具體要求，以及普通話(huà)在我國(guó)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)國(guó)際交往中的重要意義

是現(xiàn)代記錄漢語(yǔ)的通用規(guī)范字集，體現(xiàn)著漢現(xiàn)代通用漢字在字量，字集和字形等方面的規(guī)范，普通話(huà)和規(guī)范漢字的大力推行在大六地區(qū)實(shí)現(xiàn)了前所未有的，長(zhǎng)時(shí)間的廣泛范圍內(nèi)的語(yǔ)言，文字的規(guī)范和統(tǒng)一

傳媒也會(huì)成為我們推廣普通話(huà)，促進(jìn)善待漢語(yǔ)規(guī)范化的三對(duì)吸收的方言詞。外來(lái)詞古語(yǔ)詞規(guī)范，詞收方言詞外來(lái)詞，古語(yǔ)詞是規(guī)范現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的，但在洗手的過(guò)程中難免出現(xiàn)不良現(xiàn)象，這就需要做規(guī)范化。工作規(guī)范時(shí)，主要應(yīng)該征兆三個(gè)原則，第一頁(yè)是必要項(xiàng)

你聽(tīng)不清，聽(tīng)得少，自然說(shuō)不準(zhǔn)確，說(shuō)不好你聽(tīng)什么，你可以聽(tīng)廣播，也可以看新聞聯(lián)播電視里面播新原主持都是普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，也可以在網(wǎng)上找一些朗讀作品去魔法聽(tīng)相聲，聽(tīng)到除了段子還有駕駛段子的方法

今天我要閱讀的是漢語(yǔ)規(guī)范化和推廣普通化目的要求，了解漢語(yǔ)規(guī)范化的必要性和具體內(nèi)容，知道規(guī)范化工作如何進(jìn)行了解，虧推廣普通話(huà)的政策和具體要求，以及普通話(huà)在我國(guó)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)國(guó)際交往中的重要意義

普通話(huà)詞匯的規(guī)范應(yīng)當(dāng)以地區(qū)廣大的北方化為基礎(chǔ)，對(duì)于方言詞加以規(guī)范，并不是絕對(duì)反對(duì)使用未被普通話(huà)吸收的方言詞，但是要防止毫無(wú)必要的濫用方言詞語(yǔ)，特別是對(duì)于那些流行地區(qū)狹窄，構(gòu)詞理句不明確

按照官方規(guī)定，全中國(guó)的學(xué)校授課都應(yīng)該使用規(guī)范的普通話(huà)，但實(shí)際上，龍老師和烹飪學(xué)校別的老師上課時(shí)全都用特別規(guī)范的四川話(huà)，反正弱大的成都，除了我這樣的少數(shù)人，大家都是說(shuō)四川話(huà)的

讓我們艷明湖孩子們能夠在寫(xiě)字，特別是書(shū)法上那個(gè)大的提升，為孩子的人生便于一個(gè)基礎(chǔ)，被普通話(huà)送精點(diǎn)，規(guī)范字書(shū)中華。這是教育部文件寫(xiě)了一句話(huà)非常好，普通話(huà)誦經(jīng)典，規(guī)范字書(shū)中華

關(guān)于開(kāi)展普通話(huà)水平測(cè)試工作的決定和普通外水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，開(kāi)展工作普通話(huà)水平測(cè)試是推廣普通話(huà)工作的重要組成部分，是事實(shí)推廣普通話(huà)工作，逐步走上科學(xué)化，規(guī)范化，制度化的重要舉措

二，現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化的目標(biāo)。一現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化工作主要是根據(jù)漢語(yǔ)的歷史發(fā)展規(guī)律，結(jié)合漢語(yǔ)的習(xí)慣，用法普通話(huà)內(nèi)部包括語(yǔ)音，詞匯，語(yǔ)法各方面所存在的少數(shù)分歧和混亂現(xiàn)象進(jìn)行研究，選擇其中的一些讀法或用法作為規(guī)范并加以推廣

漢語(yǔ)規(guī)范化就是根據(jù)漢語(yǔ)的歷史發(fā)展規(guī)律，結(jié)合漢語(yǔ)的習(xí)慣，用法普通話(huà)內(nèi)部包括語(yǔ)音，詞匯，語(yǔ)法各方面所存在的少數(shù)分歧和混亂現(xiàn)象進(jìn)行研究，確立明確的一致的標(biāo)準(zhǔn)，并且依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)消除分歧和不規(guī)范現(xiàn)象

這種小心思一旦曝光，就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴，被看見(jiàn)聽(tīng)愛(ài)相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門(mén)路被斬?cái)啵只氐搅讼旅?，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

我們學(xué)習(xí)普通話(huà)，不能完全模仿北京人或是北方人的語(yǔ)音詞匯和語(yǔ)法來(lái)說(shuō)話(huà)，要注意分辨哪些是北京人的圖音，哪些是北方話(huà)中的吐字圖語(yǔ)，哪些是不規(guī)范動(dòng)法，你要多聽(tīng)普通話(huà)，廣播多看普通話(huà)電視節(jié)目

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門(mén)相聲對(duì)于中國(guó)相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無(wú)論是清門(mén)所編寫(xiě)的傳統(tǒng)作品，還是清門(mén)一人與魂門(mén)藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門(mén)出身的相聲，藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒(méi)有個(gè)清門(mén)相聲之說(shuō)

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對(duì)兒子們說(shuō)相聲說(shuō)的人場(chǎng)面學(xué)的人著迷快，連亂畫(huà)差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生