永恒星君

說他凡立一歲為一周天，美國一年在地球的星空當中是運行一周這么個意思，金星完了就是木星了的，木的星輪也是木星德星君，也是五德星君之一，全稱叫東方木德碎星重華星君說碎行者木也

早起的鳥兒有蟲吃，早得到的老君有保檢太陰星君的導耀，楚極有可能就是老君賜予何況玉兔精和孫悟空，豬八戒都會金光盾，這不禁讓我懷疑太陰星君的神通法術也多半來自老君傳授

那個怪物有個圈子，善能套人的物件，不知是個啥兵器，故此說火能滅筑物。特請星君是領火部到下方送火燒，那妖魔救完師傅一難獲得。星君是聞言幾點，本部神兵同行者到了勁斗山南坡下和天王雷公相見

他自己站在云頭，手里拿著一桿空旗，旁邊兒火步中將手里啥也木有了，你看看我，我看看你眼淚都快下來了。這個火道星君連毛匯合了天王幾人坐在了南山坡下就火到星君就開口了，說大圣說這個匈奴真是罕見

黃眉童子用的卻是一個乾坤袋，不單是兵器，就連神仙也一樣，管你是西天派老軍派還是天庭派全部都收走，而且進去之后全都守金軟麻放出來就綁了關進地窖。里面在四大王那個部分，孫悟空分別請了哪吒，托塔，李天，王雷公水，德星君和火德星君

感覺不是永恒的，沒有什么是永恒的，你自己也不是永恒存在的，你的感覺不是永恒的，你的喜悅不是永恒的，你的悲傷不是永恒的，一切都實在是為了緩解意識的感覺，而去尋找永恒的解決方案又是什么

所謂的永恒學科，就是指歷史上偉大的思想家的著作，尤其是經(jīng)歷了許多世界的世紀的古典名著，學生應該從由永恒學科組成永恒課。學生應該從由永恒學科組成的永恒課程中汲取那些永恒的東西

本周的主題是不永恒，一切都不是永恒的，一切都在變化中，從意識上去理解不永恒的道理很容易，但如何真正接受不永恒，需要走心的感悟，讓我們開始今天的冥想練習在一個舒適的位置

我們都在借來的時間中生活，每個當下都是一個禮物，用我們充分的利用這個禮物，讓每個當下都釋放永恒的光芒，時間指向永恒，因此，時間于時間之中的男男女女也都記著永恒的意義

新賽上已經(jīng)改變了這種不變?nèi)诵圆蛔兊募僭O，把它分成兩種，一種是永恒的，相對永恒的人，人的人性，一種是經(jīng)常變化的人性，那么他考證出來等度自由，是一種永恒的信仰，最終相對永恒的激昂

不要提這些問題，對我相信收藏的時候有一個段子就說沒有什么是永恒的，你的愛情不會永恒，你的友情不會永恒，你的親情都不會永，生命也不會永恒的，只有你的詞匯量趕緊背單詞

萬物復生存在的歲月，永恒的流轉(zhuǎn)萬物破碎萬物重新組合，有一個存在于存在物欲永恒的自己建構萬物分離，萬物富有相聚，存在著了永恒的忠于自己，存在，開始每一瞬間筆觸之求

長短對立，卻統(tǒng)一于行，高下對立，卻統(tǒng)一于營內(nèi)外對立，卻統(tǒng)一于和先后對立，卻統(tǒng)一于誰，美不會永恒，善不會永恒，同樣惡，也不會永恒不善，也不會永恒，有無難易長短高下，先后表里內(nèi)外都不會武恒

萬物復生存在的歲月，永恒的流轉(zhuǎn)萬物破碎萬物重新組合，有一個存在于存在物欲永恒的自己建構萬物分離，萬物富有相聚，存在著了永恒的忠于自己，存在，開始每一瞬間筆觸之求

如果愿意心也能體驗和認同他的靈，并通過他的靈而認同神圣。本源靈一直是其永恒所示，但人的構成決定了他的心，不能總是認同靈，我時而永恒。時而在時間中這句話的我就代表心，當他認同零時，便從時間進入永恒，而當他自愿或被迫認同生時，便又從永恒回到時間