相聲教官

抽象的杠桿定律，胡紹邦是西南聯(lián)大一大活寶，他原是航校的學生，航校叫飛行，都是教官，帶著教官先飛到了一定高度，做一個首飾交給學生開教官推推他叫他是非推了幾下他不動

我與中村中委駕駛武士戰(zhàn)斗機黑箱教官作為模擬，對手價是第五要模擬站，在機場上空進行，很想教官占據(jù)高位。我們在處于低位模擬正式開始，在空中格斗中好不容易才找機會繞到黑江教官的后方，很像教官見狀，立即下壓雞頭開始撫沖，我見狀也立刻開始俯沖，企圖追上去

后來由陳氏繼任軍需部主任周俊燕副主任，俞飛鵬，軍醫(yī)部主任宋榮昌，后京宋盤紀任總教官士，由何應卿任軍事總教官，校長辦公廳為軍校的領導辦事機構，以邵麗慈為秘書長，總教官是人才出類拔萃

當當兵的小姑娘就說說你看咱教官跟軍閥似的石經(jīng)回了他一句話說我爸比他還軍閥，第二天，所有人都不跟那個教官出去，跑步的時候，教官也對他們放棄了，只有石晶一個人出去跑步

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬斷，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時已是第五代

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經(jīng)沒有個清門相聲之說

也叫抗日游擊班，按戰(zhàn)標是你們這總班長領著你們一起打鬼子，小峰為副總班長，還有元寶是我們的文化教官，元譽為總務官劉洋為軍虛官，聶排長和強子為軍事教官，曹宇為國術教官，這個時候誠意開始舉手

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術人生

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

侯差軍官任尚未特別官做，而何應欽是軍校的少將，種教根錢大軍是中校兵器教官，孤注同陳繼承，使忠孝戰(zhàn)術教官劉志是少校戰(zhàn)術教官張志忠稍晚一些來，也被任命為第三級入五生總隊上校副總隊長，只有蔣定文是軍銜，低于陳誠任第一期宗尉

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因為李少玄當時唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

再說說黃埔軍校，另一批值得一提的風云人物，首先介紹軍事教育的骨干力量，那當推軍事總教官何應欽教練部副主任鄧衍達，戰(zhàn)術教官嚴重陳繼承顧助同劉志兵器教官錢大軍以后，六續(xù)進校的還有副校長李繼深

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個是真正愛相聲的那些個相聲演員基本功有幾個是過關的相聲，最基本的士門功課，說學逗唱都學不全，連太平歌詞都不會唱

基于這個疑問和對相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨樹一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時代潮流和當代有關的東西

到了西單商場，他們的場子正好挨著說相聲的高德明先生的場子，后來成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說相聲侯寶林沒事兒就去聽，聽完就琢磨，特別是說單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響