文明引領(lǐng)者

六共謀全球生態(tài)文明建設(shè)，真做生態(tài)文明建設(shè)的參與者，貢獻者，引領(lǐng)者，推動生態(tài)綠色發(fā)展，共建，清潔美麗的世界萬能京劇建設(shè)。生態(tài)文明是關(guān)系人生福祉，關(guān)乎中華民族有序發(fā)展的千年大計，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要戰(zhàn)略任務(wù)

四，中國生態(tài)文明的建設(shè)的歷史性成就與綠色發(fā)展的決心。上世界展示了我國已經(jīng)成為全球生態(tài)文明建設(shè)的重要參與者，貢獻者，引領(lǐng)者結(jié)合當(dāng)前國際形勢，為什么中國始終推動構(gòu)建人類命運共同體，共同建設(shè)更加美好的生活，美好的世界

我國已成為全球生態(tài)文明建設(shè)的重要參與者，貢獻者，引領(lǐng)者主張加快構(gòu)筑尊崇自然，綠色發(fā)展的生態(tài)體系，共建清潔美麗的世界，深度參與全球環(huán)境治理，增強我國在全球環(huán)境治理體系中的話語權(quán)和影響力

十六，做孩子健身成長的引領(lǐng)者，隨著人本理念逐漸成為社會的核心價值觀。學(xué)下教育從詩本教本走向生本是大勢所趨。生本理念要求教師關(guān)注每一位學(xué)生，尤其關(guān)愛弱勢者，要求教師克服教育的公立心，更多關(guān)注孩子內(nèi)心世界

印度和流域文明在這些文明的周邊，還有次要的文明，比如好梯文明亞，索文明，菲尼基，文明博士，文明，猶太文明，蘇摩爾為名，米諾斯，文明，巴比倫文明，伊朗文明，敘利亞文明

可以被劃入七八個或者十來個不同的文明，包括以我們中國為中心的儒家文明，以中東為中心的伊斯蘭文明，還有以歐美為中心的西方文明，又可以分為歐洲文明，俄羅斯文明，北美文明和拉美文明

有這樣幾種，印度，文明，瑪雅，文明，希臘，文明，波斯，文明，羅馬文明這五種第二代文明都是公元前建立的，因為在此之前已經(jīng)有了第一代文明，所以它叫第二代文明，叫古典文明

孩子是被引領(lǐng)者，這時候當(dāng)孩子情緒不好，甚至對家長發(fā)火時，家長要看到他的情感，并且看到他情感下隱藏的需求，將這些情感和需求說出來，要像鏡子一樣建設(shè)改孩子要給他看到才能起到引領(lǐng)的作用

公元前的有這樣幾種印度，文明，瑪雅，文明，希臘，文明，波斯，文明，羅馬文明這五種第二代文明都是公元前建立的，因為在此之前已經(jīng)有了第一代文明，所以它叫第二代文明，叫古典文明

也叫古典文明，有公元前的也有公元后的公元前頭有這樣幾種，印度，文明，瑪雅，文明，希臘，文明，波斯，文明，羅馬文明這五種第二代文明都是公元前建立的，因為在此之前已經(jīng)有了第一代文明，所以它叫第二代文明，叫古典文明

拉巴文明克里特文明都是靠考古學(xué)發(fā)現(xiàn)挖掘發(fā)現(xiàn)的，包括二梅克文明也是考古學(xué)家挖出來的沒有了，只有夏文明發(fā)展為商文明發(fā)展為周文明發(fā)展為秦文明，漢文明，唐文明，宋文明一直延續(xù)到今天，中華文明是第一代文明當(dāng)中唯一存留至今的

東正教文明，印度文明，中華文明，日本文明和伊斯蘭文明還有非洲，他有可能成為第八個文明。每個文明圈兒像是個同心圓，其中可能會有一個核心國家，比如中華文明的核心是中國

羅馬文明的先驅(qū)古希臘文明的起源，羅馬文明雖然時間比希臘文明要長，傳播的范圍較廣，可是在最早期的歷史時期內(nèi)，實際上歐洲只有一個最早的文明，那就是愛情文明由克里特文明和麥希金文明組成

群里的每個人都是要繼續(xù)修煉一般，你看我也會，我也是跟隨別人，我也是跟隨張一鳴，正按張一鳴老師，我也跟隨張一鳴，老師就說你你可以成為一個引領(lǐng)者，也要成為一個跟隨子兒

希臘羅馬文明再論述三大古典文明希臘，羅馬文明，印度文明和中國文文明的三章中本章是篇幅最長的一章，原因在于，本章將希臘文明和羅馬文明這兩個雖截然不同，但互有聯(lián)系的文明合在一起敘述古典時代西方的歷史發(fā)展與中國和印度的單一文明的歷史發(fā)展根本不同