少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的快板

少年中國(guó)說(shuō)節(jié)選，故今日之責(zé)不在他人而全在。我少年智則國(guó)智少年富則國(guó)富少年，強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)自由少年自由則國(guó)自由少年進(jìn)步，則國(guó)自由少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲

今日責(zé)任不在，他人全在我少年志國(guó)志少年，富則國(guó)富少年，強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由勝于進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，勝于雄于地球，則國(guó)雄于地球

中國(guó)少年者則中國(guó)少年之責(zé)任不在臺(tái)上，現(xiàn)在還少年知道國(guó)事少年富在國(guó)富少年，強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立。在國(guó)內(nèi)，少年自己在國(guó)自由少年進(jìn)步，在國(guó)際不是少年，勝于歐洲，則國(guó)是一路上英雄

當(dāng)眾講話(huà)節(jié)選自少年中國(guó)說(shuō)梁?jiǎn)⒊市氖轮?zé)任，不在他人而全在我少年之則，國(guó)治少年負(fù)責(zé)國(guó)富少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立自國(guó)獨(dú)立少年自由做國(guó)，自由少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)部上五年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲

在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我們來(lái)看幾個(gè)名篇，第一個(gè)名篇是梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)梁?jiǎn)⒊倌?，中?guó)說(shuō)是這樣寫(xiě)的，過(guò)今日之責(zé)任不在于他人而懸在于我少年志則國(guó)志少年，富則國(guó)富少年，強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

沒(méi)有在想著救亡圖存的志向，他揮筆寫(xiě)下了青丘救治文，而少年中國(guó)初故今日之責(zé)任不在他人群，在我少年至澤國(guó)至少年負(fù)責(zé)國(guó)富少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立澤國(guó)獨(dú)立，少年自由澤國(guó)自由少年進(jìn)步，則國(guó)際進(jìn)步少年甚于

全在我少年則國(guó)志少年，則國(guó)富少年，強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)少年，就猶如清晨的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，給予寒夜溫暖與少年見(jiàn)，猶如星星之火，點(diǎn)點(diǎn)亮光，亦能燃燒枕片，回望那個(gè)正火紛飛，待一九三一年九一幫時(shí)

至于至善少年制作國(guó)之少年負(fù)責(zé)國(guó)富少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步青春，希望我們就經(jīng)歷去體驗(yàn)，以修身為本，行走在治愈之身的路上，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲是對(duì)青春最好的證明

跟蔡艮瑩一樣，梁?jiǎn)⒊彩鞘鍤q就考中舉人名正四面八方的才子，蔡鍔的教導(dǎo)尤為用心而用。后來(lái)梁?jiǎn)⒊恼轮械脑?huà)說(shuō)就是少年志則國(guó)志少年負(fù)責(zé)國(guó)父少年，強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立

慎獨(dú)能?chē)?yán)守道德準(zhǔn)則少年制擇國(guó)制少年負(fù)責(zé)國(guó)負(fù)少年強(qiáng)擇國(guó)強(qiáng)少年獨(dú)立擇國(guó)獨(dú)立少年自由擇國(guó)，自由少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。青春需要我們?nèi)ゾ⒘θンw驗(yàn)，以修身為本，行走在止于至善的路上

少年責(zé)任重大少年智責(zé)國(guó)是少年負(fù)責(zé)國(guó)富少年長(zhǎng)，德國(guó)強(qiáng)少年獨(dú)立，德國(guó)獨(dú)立少年自由德國(guó)自由少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步少年少女，歐洲，都國(guó)少女，歐洲，他的兄弟地球，德國(guó)兄弟一九熊稱(chēng)熊排比就不要記住錯(cuò)過(guò)去的

國(guó)富少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立，在國(guó)內(nèi)設(shè)定自己在國(guó)自由少年就不在國(guó)進(jìn)步。少年是由澳洲的國(guó)事，由歐洲少年雄英帝國(guó)的國(guó)雄也理解紅纓，但紅日出生其道，大光和幸福的一切我要去

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)百年前，梁?jiǎn)⒊壬o人以啟示性的發(fā)言，點(diǎn)明了青年與國(guó)家的關(guān)系，而其中最為根本的少年強(qiáng)，更多的應(yīng)該是少年具備了在風(fēng)雨沖擊下為祖國(guó)爭(zhēng)未來(lái)的夢(mèng)想和信念，讓墻有了基礎(chǔ)

面對(duì)學(xué)生以寬容的心態(tài)成全自己的職業(yè)，這些都是比較好的開(kāi)頭的例子，那么我們還可以用一些名人名言來(lái)進(jìn)行開(kāi)頭，比如梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)書(shū)，故今日之責(zé)任不在他人而全待我少年志則國(guó)志少年，富則國(guó)富少年，強(qiáng)和國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立

少年志德國(guó)志少年富德國(guó)富少年強(qiáng)澤國(guó)強(qiáng)少年獨(dú)立澤國(guó)獨(dú)立少年自由澤國(guó)自由少年進(jìn)步，澤國(guó)進(jìn)步少年，剩余歐洲，澤國(guó)，剩余歐洲少年雄魚(yú)地球，澤國(guó)雄魚(yú)地球，洪氏出生齊道踏光，何出浮流，一瀉汪洋