少年強則國強相聲

少年中國說節(jié)選，故今日之責不在他人而全在。我少年智則國智少年富則國富少年，強則國強，少年獨立則國自由少年自由則國自由少年進步，則國自由少年勝于歐洲，則國勝于歐洲

今日責任不在，他人全在我少年志國志少年，富則國富少年，強則國強，少年獨立，則國獨立，少年自由則國自由勝于進步，則國進步少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，勝于雄于地球，則國雄于地球

中國少年者則中國少年之責任不在臺上，現(xiàn)在還少年知道國事少年富在國富少年，強則國強，少年獨立。在國內(nèi)，少年自己在國自由少年進步，在國際不是少年，勝于歐洲，則國是一路上英雄

當眾講話節(jié)選自少年中國說梁啟超故心事之責任，不在他人而全在我少年之則，國治少年負責國富少年強則國強，少年獨立自國獨立少年自由做國，自由少年進步，則國進部上五年勝于歐洲，則國勝于歐洲

在這個過程當中，我們來看幾個名篇，第一個名篇是梁啟超的少年中國說梁啟超少年，中國說是這樣寫的，過今日之責任不在于他人而懸在于我少年志則國志少年，富則國富少年，強則國強

沒有在想著救亡圖存的志向，他揮筆寫下了青丘救治文，而少年中國初故今日之責任不在他人群，在我少年至澤國至少年負責國富少年強則國強，少年獨立澤國獨立，少年自由澤國自由少年進步，則國際進步少年甚于

全在我少年則國志少年，則國富少年，強則國強，少年獨立則國少年，就猶如清晨的太陽，朝氣蓬勃，給予寒夜溫暖與少年見，猶如星星之火，點點亮光，亦能燃燒枕片，回望那個正火紛飛，待一九三一年九一幫時

至于至善少年制作國之少年負責國富少年強則國強，少年獨立，則國獨立，少年自由則國自由，少年進步，則國進步青春，希望我們就經(jīng)歷去體驗，以修身為本，行走在治愈之身的路上，在學習中成長，在成長中收獲是對青春最好的證明

跟蔡艮瑩一樣，梁啟超也是十五歲就考中舉人名正四面八方的才子，蔡鍔的教導(dǎo)尤為用心而用。后來梁啟超文章中的話說就是少年志則國志少年負責國父少年，強則國強，少年獨立，則國獨立

慎獨能嚴守道德準則少年制擇國制少年負責國負少年強擇國強少年獨立擇國獨立少年自由擇國，自由少年進步則國進步。青春需要我們?nèi)ゾ⒘θンw驗，以修身為本，行走在止于至善的路上

少年責任重大少年智責國是少年負責國富少年長，德國強少年獨立，德國獨立少年自由德國自由少年進步則國進步少年少女，歐洲，都國少女，歐洲，他的兄弟地球，德國兄弟一九熊稱熊排比就不要記住錯過去的

國富少年強則國強，少年獨立，在國內(nèi)設(shè)定自己在國自由少年就不在國進步。少年是由澳洲的國事，由歐洲少年雄英帝國的國雄也理解紅纓，但紅日出生其道，大光和幸福的一切我要去

少年強則中國強百年前，梁啟超先生給人以啟示性的發(fā)言，點明了青年與國家的關(guān)系，而其中最為根本的少年強，更多的應(yīng)該是少年具備了在風雨沖擊下為祖國爭未來的夢想和信念，讓墻有了基礎(chǔ)

面對學生以寬容的心態(tài)成全自己的職業(yè)，這些都是比較好的開頭的例子，那么我們還可以用一些名人名言來進行開頭，比如梁啟超的少年中國書，故今日之責任不在他人而全待我少年志則國志少年，富則國富少年，強和國強，少年獨立，則國獨立

少年志德國志少年富德國富少年強澤國強少年獨立澤國獨立少年自由澤國自由少年進步，澤國進步少年，剩余歐洲，澤國，剩余歐洲少年雄魚地球，澤國雄魚地球，洪氏出生齊道踏光，何出浮流，一瀉汪洋