幼兒相聲爺爺奶奶

可是幼兒園雖然讀書很簡單，但是又不簡單，架不住想去好幼兒園的家長太多，是的記錄，在你們自己作為父母的就知道好的幼兒園要比拼父母的簡歷，我見過更奇葩的，有的好多幼兒園，爺爺奶奶

父母都在外頭，把這孩子的教育爺爺奶奶考慮幾方面的問題，第一方面就是說教育的問題，教育不夠重視，現(xiàn)在在咱們市里應(yīng)該是兩歲孩子應(yīng)該上幼兒園了，逐漸的上幼兒園逐漸的就上幼兒園了

以此讓家長真正理解以幼兒發(fā)展為本的思想，以其為契機(jī)與原診三年正召開家長會時(shí)，邀請育兒專家相聲說法，通過案例分享和互動答疑的方式，使家長明白幼兒教育小學(xué)化，既違背了教育發(fā)展規(guī)律

孩子不愛去幼兒園，每天送去幼兒園都有苦有樂，孩子還膽小認(rèn)真，不愛跟同學(xué)，晚安不愛說話，還沒有信心，沒有自信，孩子學(xué)什么東西都是三分鐘熱度遇到困難就往回說孩子被爺爺奶奶慣了一身冷汗毛病

微微已經(jīng)三歲了，到了該上幼兒園的年齡，可是爸爸媽媽實(shí)在太忙了，沒辦法每天都接送他，他被送到住在同一座城市中的爺爺奶奶家里，在爺爺奶奶家門口的幼兒園上學(xué)，每個(gè)中媽媽爸爸媽媽都會帶微微去科技館，動物園，公園等地方玩兒

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬?cái)啵只氐搅讼旅妫嗦晜鞒械綇垑鄢繒r(shí)已是第五代

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經(jīng)沒有個(gè)清門相聲之說

因而，不管是年輕的爸爸媽媽，還是年老的爺爺奶奶，他們都是美麗如初的，甚或?qū)戆职謰寢尦闪藸敔斈棠痰臅r(shí)候，他們?nèi)匀粫肋h(yuǎn)美麗如初。于是省級機(jī)關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園就有了這么一個(gè)約定

有的媽媽在孩子上幼兒園之前，把孩子交給爺爺奶奶或保姆照看，他們又經(jīng)常把孩子限制在屋子里，或者經(jīng)常抱著孩子，不讓孩子自由行動，使不少孩子沒有經(jīng)過必要的怕行階段，這也不讓孩子摸，那也不讓孩子動

當(dāng)你上學(xué)了，你也可以穿上漂亮的衣服，像哥哥姐姐，他們一樣氣性勇敢的站在我舞臺上講故事，給爸爸媽媽，爺爺奶奶聽的毛毛寶貝，這是我們你的幼兒園，想不想上藥羊藥鹽還有好多好玩的男認(rèn)識的很多好朋友，那老師在幼兒園打你，了解孩子在家里的生活

大多數(shù)的幼兒園常用的是面對面的對話交流，也就是說，家長接送孩子的時(shí)候進(jìn)行面對面的談話，簡單的了解一下問題與家長溝通，但我們發(fā)現(xiàn)這一種形式一忽略不常有家長接送的孩子，爺爺奶奶，姥爺會忽略會會略顯的倉，促使家長不能真正的了解我們孩子在幼兒園當(dāng)中的一些狀況

于是你認(rèn)識了叔叔阿姨，爺爺奶奶，姥姥姥爺隔壁的鄰居之后，上幼兒園會認(rèn)識老師，認(rèn)識小朋友之后上學(xué)會認(rèn)識更多的老師，更多的同學(xué)之后，將來你會有各種愛好，比如喜歡旅游的會有一幫什么

女兒上幼兒園之前，白天在奶奶家有爺爺奶奶照看，我們下班以后回奶奶家吃飯，再把把孩子送到外婆家睡覺。等外婆給孩子洗漱之后，我和老公再趕回自己家睡覺，第二天繼續(xù)如此喜歡

跟我們來找?guī)讉€(gè)里面轟轟黑云瓜哥弟，聽聽寶嘞，我們發(fā)兵，爺爺奶奶去，我感覺我根本就得感覺你們聽寶哥哥嘞，那種憂找一檔老弟弟來了，我到幼兒園就打我，我到老了，到買都不給看了

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生