做榜樣的相聲

我希望我們各位領(lǐng)導(dǎo)我們自己先做榜樣好不好，我們要不要自己先做榜樣，我們自己先做榜樣，讓我們?nèi)ザ梦覀兘裉煺娴亩梦覀兡軌蛲高^當(dāng)一次的事業(yè)，真的能夠去把所有的一些領(lǐng)導(dǎo)人真正能夠去給他做一個(gè)榜樣

這種小心思一旦曝光，就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬?cái)啵只氐搅讼旅?，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門相聲對(duì)于中國(guó)相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒有個(gè)清門相聲之說

你在榜樣法標(biāo)題后邊自己寫一個(gè)小塊兒活兒里做題的時(shí)候，做例子題的時(shí)候，榜樣示范法必須有榜樣的具體行為，沒有具體行為的，不叫榜樣法，不能選榜樣法，需有具體行為，虛有行為也行，沒有行為，沒有榜樣人物的行為，你不能選榜樣卡來我們讀一下第二段榜樣示范法的第二段榜樣有三種，哪三種不僅畫紅線典范，真的是那些偉人英雄模范人花兒

你你要是沒有榜樣，你都把李方松當(dāng)成你的榜樣就好好不好我，我真的，我有自個(gè)兒做你的榜樣，你就跟我選，你就跟我學(xué)用心，每天做簡(jiǎn)單的事情，重復(fù)做的事情，要開心做，每天做的每天做跟成功有關(guān)系的事

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對(duì)兒子們說相聲說的人場(chǎng)面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

當(dāng)然，選擇榜樣不是包裝榜樣，不是要把榜樣人物弄得高大全，似乎他們不食人間煙火。如果真這樣做，只會(huì)適得其反，達(dá)不到應(yīng)有效能激起學(xué)生對(duì)榜樣的敬慕之情，要使榜樣能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，推動(dòng)他們前進(jìn)，就需要引導(dǎo)學(xué)生了解榜樣的紳士

做生意不是光在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面學(xué)到的知識(shí)做了榜樣，在家里面也可以的說這個(gè)是榜樣，在團(tuán)隊(duì)里面，方方面面都要做榜樣，不是某一方面方方面面，你想讓你的團(tuán)隊(duì)很好的發(fā)展，也有方方面面

再是在任我中尋找賢將，他們作為榜樣榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面錦旗，而且榜面榜樣不僅是一面鏡子，榜樣，不僅是一面鏡子，而且是一面其知好的榜樣，昭示著做人做事的基本態(tài)度，啟發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會(huì)說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個(gè)人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會(huì)很好，肯定說得不咋地

基于這個(gè)疑問和對(duì)相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨(dú)樹一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴(kuò)大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時(shí)代潮流和當(dāng)代有關(guān)的東西

到了西單商場(chǎng)，他們的場(chǎng)子正好挨著說相聲的高德明先生的場(chǎng)子，后來成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說相聲侯寶林沒事兒就去聽，聽完就琢磨，特別是說單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個(gè)是真正愛相聲的那些個(gè)相聲演員基本功有幾個(gè)是過關(guān)的相聲，最基本的士門功課，說學(xué)逗唱都學(xué)不全，連太平歌詞都不會(huì)唱

當(dāng)然，第一條你叫做采取榜樣示范法，也可以一個(gè)意思樹立榜樣或榜樣算法。我們講有好壞，有好例子，有壞例子，是不是第一梳理榜樣，比如小時(shí)候罵動(dòng)說你看人家誰那樣，是不是你在看你吃啥不夠干啥，不會(huì)是不是就是第一榜樣

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因?yàn)槔钌傩?dāng)時(shí)唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活