東北二人轉(zhuǎn)少年犯

今天我再說一個(gè)人，趙本山先生應(yīng)該大家都不陌生，認(rèn)同我們各位，因?yàn)槲蚁雴柎蠹遥裉爝@里也有，我相信絕對也有東北的朋友，甚至于還有趙本山先生，他本鄉(xiāng)的朋友在東北二人轉(zhuǎn)和演小品當(dāng)中，是不是趙本山是最棒的

反社會(huì)行為與青少年犯罪青少年違反社會(huì)規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則或從事各種違法犯罪的行為，屬于反社會(huì)行為和犯罪青少年的違法行為的比例，比其他年齡階段的人要高，且具有一定的普遍性

我們看到官方報(bào)道，在貪污的背后，往往連著言亂性開放，會(huì)直接導(dǎo)致犯罪率上升，邪言也會(huì)進(jìn)階導(dǎo)致犯罪上升，如婚外戀增多，導(dǎo)致離婚率上升，而離婚率上升又導(dǎo)致青少年犯罪上升

由于青少年成長的每個(gè)時(shí)期內(nèi)家庭學(xué)校朋友的影響是不同的，在每個(gè)學(xué)期，每個(gè)時(shí)期，青少年罪犯這一結(jié)果又反過來影響，導(dǎo)致其產(chǎn)出的各種因素進(jìn)一步加強(qiáng)了影響青少年犯罪的不利因素

矯正社會(huì)工作在改造罪犯特別是挽救少年犯罪者方面發(fā)揮了獨(dú)特的作用，其主要方式有司法前的調(diào)查服務(wù)，在兼服服刑的一個(gè)人員的輔導(dǎo)，緩刑和假釋人員的關(guān)戶，以及對刑莽刑，釋放人員提供的一個(gè)服務(wù)等

過去十一年來，我在很多地方教寫作坊，在新墨西哥大學(xué)在喇基金會(huì)在新墨西哥州的在阿布奎基叫匈奴，在布爾德教少年犯任教于明尼蘇達(dá)大學(xué)及內(nèi)布拉斯加州諾?？艘凰麨闁|北學(xué)院的技術(shù)學(xué)院

由其自身，家庭，學(xué)校，社會(huì)和司法等多方面的原因，我們要采取自身預(yù)防，家庭預(yù)防，學(xué)校預(yù)防，社會(huì)預(yù)防和司法預(yù)防等多種預(yù)防方法進(jìn)行綜合治理，以預(yù)防和減少青少年犯罪，預(yù)防和遏制準(zhǔn)青少年心理病態(tài)和犯罪現(xiàn)象

事實(shí)證明，家庭對孩子的人格塑造良好的品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成等等，常常起著非常重要作用，而適合和單親即親婚姻，都能家庭和失教，溺愛，打敗，放任等等家庭就可能孕育青少年犯罪犯的溫丑

亂性開放會(huì)直接導(dǎo)致犯罪率上升，協(xié)議也會(huì)間接導(dǎo)致犯罪上升，而離婚率上升又導(dǎo)致青少年犯罪率少生。很多青少年就是因?yàn)楦改鸽x離婚心靈畸形牛區(qū)，后來走向犯罪，我們成年人模糊的性觀念正在給下一代人帶來傷

和所謂的打抱不平已經(jīng)構(gòu)成了犯罪，最終被依法判處這種青少年犯罪的案件屢禁不止，很大程度上都是由于個(gè)人沒有樹立起正確的人生觀與價(jià)值觀所造成，這也跟父母和老師的教育有關(guān)系

二是五性突出青少年群體興趣愛好廣泛，情感豐富，常對許多人事物和社會(huì)事件產(chǎn)生情緒反由于青少年情緒的沖動(dòng)和不穩(wěn)定，導(dǎo)致了青少年犯罪行為的盲目性，沖動(dòng)性，暴力性，模仿性和偶發(fā)性

犯社會(huì)行為與青少年犯罪青少年違反社會(huì)規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則或從事各種違反法律的行為等處于反社會(huì)行為和犯罪青少年的違法行為的比例，比其他年齡階段的人要高，其具有已定的普遍性青少年犯罪發(fā)展的趨勢和特點(diǎn)

一般認(rèn)為，最要敢是犯罪行為的后果，或者是犯罪行為的產(chǎn)物，針對引起了隨著我們積累的討論和爭論，弗洛伊的試圖監(jiān)視犯罪人更深層次的，尤其是青少年犯罪人，更深層次的無意識(shí)犯罪動(dòng)機(jī)

第二是使人處于不利地位的社會(huì)化。無效的文化傳遞是指上一代的文化知識(shí)和規(guī)規(guī)范因，故未能有效的傳遞給下一代無效的文化，傳遞一個(gè)顯著后果，去造成反社會(huì)人格。青少年犯罪就是無效文化傳遞的表現(xiàn)之一

青少年犯罪的原因有一是青少年自身的因素。青少年屬于人一生發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折期間發(fā)展的快速性，矛盾性變化性使得青少年面對周圍環(huán)境時(shí)容易受到外界因素的影響，刺激走向犯罪道路