歌頌醫(yī)生的相聲劇本

劇本以湯顯祖醫(yī)生事跡為題材，歌頌了湯的才華和藐視權(quán)貴的性格，其中還穿插了婁江女子于二娘的事跡，以及湯具中人物霍小玉，盧生純，于芬等略帶荒誕劇的色彩劇本能做到虛實(shí)結(jié)合，構(gòu)思新穎

相聲作品需要鋪平電問，前面的情節(jié)是需要展開的，如果壓縮沒法兒展開作品是毀滅性的，為什么春晚相聲難聽，一個(gè)方面是對題材審查的問題，諷刺的不行，只能說歌頌的何家歡的為主

閱讀劇本和拍攝劇本不一樣，有時(shí)候?yàn)榱俗寗”靖菀桌斫?，你需要把說明寫進(jìn)去，而演員并不喜歡你這么做神奇活現(xiàn)是我擔(dān)任電影劇本醫(yī)生時(shí)的第一批電影中的一部，因?yàn)橹破艘?xì)讀這個(gè)劇本

眼睛不好的人，我就給他配樂集業(yè)績?nèi)菀资叩娜?，我就給他配利益輸片，如果藏到不好的，我就會給他配醫(yī)生解難相聲片。如果很肥胖的人，我就會給他配那個(gè)醫(yī)生卷仙子樂，吳唐毅行提樂，我就給他配上去

朗誦我的心聲，我要用我的真情歌頌家國情懷，歌頌人間美好，歌頌凡間大愛，歌頌祖國的姍姍水水，一草一木歌頌給了我們一切的錦繡大地，歌頌給我?guī)椭挠H人朋友，歌頌養(yǎng)育我的父母

侯寶林在這個(gè)時(shí)期相當(dāng)沉默，雖然他也不能脫離風(fēng)潮的影響，不得不對他有種喜愛的諷刺相聲有所收斂，從而也表演了一些別人創(chuàng)作的歌頌作品，但他的看法是堅(jiān)定的。縱觀侯寶林解放以后的新作多半產(chǎn)生在反幼以前以后，他雖然初中未改，但總是提心吊膽，四處碰壁

代表作有詩歌頌歌和雜詩劇本，歐納尼長篇小說，巴黎圣母院悲慘世界，海上勞工笑面人九三年等等。中午八五，江蘇故事廣播長篇小說悲慘世界正在播出，在拉雪茲神父公墓這座牧場中遠(yuǎn)離豪華區(qū)

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬?cái)?，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒有個(gè)清門相聲之說

祥輝說，陳老師我想了解一下劇本的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的，老師這邊有劇本的格式的范例，我先講一講劇本格式的概念，中外的劇本格式包括美國，包括日本的劇本，這格式都有一些差異

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個(gè)人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

基于這個(gè)疑問和對相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨(dú)樹一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴(kuò)大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時(shí)代潮流和當(dāng)代有關(guān)的東西

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個(gè)是真正愛相聲的那些個(gè)相聲演員基本功有幾個(gè)是過關(guān)的相聲，最基本的士門功課，說學(xué)逗唱都學(xué)不全，連太平歌詞都不會唱

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因?yàn)槔钌傩?dāng)時(shí)唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活