相聲筆順

現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范這三本兒工具書印刷通用漢字字形表現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范現(xiàn)代漢語通用字表依據(jù)印刷通用漢字字形表確定的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定了漢字的字形，結(jié)構(gòu)，筆劃術(shù)和筆順

我們把書寫筆順進(jìn)行集中訓(xùn)練，更有利于孩子養(yǎng)成正確的比遂意識(shí)，把自己知道的筆順規(guī)則變成自己潛移默化的一種行動(dòng)，縮短孩子從知道到做到的距離，能夠按照正確的筆順筆畫寫字是一種基本的能力

請(qǐng)主持晴天晴空請(qǐng)的筆順是第一筆點(diǎn)第二筆請(qǐng)的筆順式點(diǎn)第一筆點(diǎn)第二筆紅折題第三筆紅第四筆紅第五筆數(shù)第六筆紅紅第七筆處七八筆紅折鉤，第九筆紅，第十筆紅請(qǐng)主持，請(qǐng)問請(qǐng)坐

另外一個(gè)是書寫筆順的一時(shí)的建立，但這兩天事情在孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)程中，安排幾乎是同時(shí)的學(xué)習(xí)單韻母的私生靠孩子自己去模仿，理解漢字的筆順規(guī)則，靠孩子自己通過書寫練習(xí)，去領(lǐng)悟這兩件事情，就很考驗(yàn)家長(zhǎng)的陪伴技巧了

書寫現(xiàn)代漢字時(shí)，筆畫有先有后書寫時(shí)的這種筆畫先后叫做筆順學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代漢字要正確掌握自強(qiáng)的各個(gè)筆畫的筆形，筆畫起義的位置和筆畫數(shù)還要注意筆順。這對(duì)于寫好漢字正確掌握漢字以及利用工具書，查解漢字都是有重要意義的

這種小心思一旦曝光，就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬?cái)?，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門相聲對(duì)于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒有個(gè)清門相聲之說

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對(duì)兒子們說相聲說的人場(chǎng)面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會(huì)說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個(gè)人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會(huì)很好，肯定說得不咋地

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因?yàn)槔钌傩?dāng)時(shí)唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個(gè)是真正愛相聲的那些個(gè)相聲演員基本功有幾個(gè)是過關(guān)的相聲，最基本的士門功課，說學(xué)逗唱都學(xué)不全，連太平歌詞都不會(huì)唱

基于這個(gè)疑問和對(duì)相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨(dú)樹一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴(kuò)大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時(shí)代潮流和當(dāng)代有關(guān)的東西

到了西單商場(chǎng)，他們的場(chǎng)子正好挨著說相聲的高德明先生的場(chǎng)子，后來成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說相聲侯寶林沒事兒就去聽，聽完就琢磨，特別是說單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響

第三節(jié)漢字的結(jié)構(gòu)目的要求了解漢字的結(jié)構(gòu)，單位以及它們的含義，具體類型和特點(diǎn)，掌握筆畫部件的組合方式，了解筆順的含義及基本規(guī)則，掌握一些疑難字的書寫筆順，掌握漢字造字法的類型以及各種造字法的具體含義，種類和相關(guān)問題

相聲大師侯寶林先生也提出說以后在那個(gè)相聲科都開在哪兒開，在醫(yī)院里專門建一個(gè)相聲科，說天天給病人說段相聲，讓病人一笑可能對(duì)疾病就有好處，笑一笑十年少馬，那肯定是有好處