伸食指相聲劇本

食指往前伸左右手拇指食指呈半圓形，兩眼看左手是指燒兩肩松開，均其籌進(jìn)兩跨里根兼與跨何也左手伸出去之后眼睛看哪兒看，左手試紙燒，也就是看試紙的尖兒，兩肩松開，這個(gè)松開大家都知道怎么松開

接下來，我們來做最后一個(gè)動(dòng)作，激活我們的身體，請(qǐng)大家食指交叉放在心口，會(huì)自然地感覺到獅子交叉會(huì)感覺到有一股內(nèi)力有一股力量完善，讓我們延伸，食指交叉靠住河展靠起來，從胸口交叉，食指交叉

山小拇指圍攻右手伸內(nèi)三指為劍，而以小拇指抵左手之小拇指食指交叉如劍，拇指在上，小指在下各底頭如公中止，無名指區(qū)長(zhǎng)中出手放松，將食指用力插緊，如放劍然大黑天月，刀印身小指無名指為月刀間，平區(qū)中指食指與長(zhǎng)，內(nèi)為月刀之灣

直總生機(jī)的檢測(cè)主患者抗阻力深知其長(zhǎng)指關(guān)節(jié)可觸及該機(jī)械食指固有身肌檢測(cè)主患者食指單獨(dú)抗阻力伸直，可測(cè)之，該機(jī)激勵(lì)小指固有身肌檢測(cè)主患者小指單獨(dú)抗阻力伸直，可測(cè)之該機(jī)激勵(lì)

耳朵保健操按揉耳朵法動(dòng)作要領(lǐng)伸出雙手食指中指拇指揉外而擴(kuò)，從上往下兩分鐘輕重適宜以耳部位熱為佳。拉爾法動(dòng)作要領(lǐng)，右手插腰伸出左手食指，拇指用力夾住耳尖，網(wǎng)上拉五次

二，檢查者伸出一只手的食指和中指靠近被檢查者頭部的一手橫向按住脊椎的上端，另一手以脊椎方向豎直平行，食指和中指分別放在中心線的兩旁，順著脊柱用大約兩分的力量往下滑動(dòng)

動(dòng)手是每天早上操練，雙手摩拳擦掌，雙手食指交叉后向左向右轉(zhuǎn)動(dòng)，手腕雙手除拇指外的八指交叉對(duì)敲，接著雙手虎口對(duì)敲，拉伸并揉捏食指，雙手握拳，分別敲對(duì)側(cè)手腕兒，小指?jìng)?cè)糊口及手背

與墻上小物體之間的直線位置上緩慢的移動(dòng)，右手由身體開始，沿著這條想象磨練的直線向外移動(dòng)，保持手心炒臉，且食指和指尖也且食指的指尖嚴(yán)格的位于直線上，直到手掌完全伸展為止

高歡舉起，右手食指伸到他下巴彎處，心中略微猶豫，暗笑自己過于小心翼翼，食指如鉤，掃過那道小溪，而諸葛睫毛一動(dòng)，眼睛瞪著高歡，手指猛地將他推出，沾布右手拽出馬鞭，指向高歡，你想干什么

認(rèn)認(rèn)真真點(diǎn)過好每一天，人生如戲，每個(gè)人都是自己戲中的主角，主要的是如何制作自己的延伸劇本，或許存在他印有命運(yùn)擺布的人生，但是通過塑造自己的心靈，改變自己的精神，人就能按照自己的理想制作劇本

順勢(shì)轉(zhuǎn)手向上，雙手食指交叉于小腹前，隨吸氣緩緩驅(qū)腫，顏靜脈上拖，當(dāng)雙臂臺(tái)至與肩肘腕相平時(shí)，班長(zhǎng)上坡于頭頂，雙臂伸直，仰頭直視，手背稍停片刻隨呼吸松開，交叉的雙手字體側(cè)向下，畫弧慢慢落于小腹前，仍食指交叉，掌心向上恢復(fù)，如啟示

跟中兩節(jié)用大指尖微抵食指頭挑食，大指伸直，并微用萬力將食指向前推送，以伸縮靈活為妙，只需從空旋落調(diào)，以假監(jiān)替齋彈出接通，又要用力不絕許，堅(jiān)實(shí)而不猛，才能得清鑒的這個(gè)影響，若棒弦埃弗守法失事，救出陰柔弱

這種小心思一旦曝光，就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬?cái)啵只氐搅讼旅?，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

盡量讓臉部每寸肌膚都得到刺激，連續(xù)搓抹十次，讓孩子搓熱自己的雙手臂由上往后伸食指微張用彎曲的手指從自己的后背最上方的兩塊肌肉將精講頸部后腦部，頭部?jī)蓚?cè)頭頂?shù)角邦~上方的發(fā)際線，用力化直線，每次做時(shí)下，再用微張彎曲有力的食指從發(fā)際線往后

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門相聲對(duì)于中國(guó)相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒有個(gè)清門相聲之說