相聲大寶和小寶的臺詞

在大寶第一次拿回一根糖葫蘆給小寶時，用寶媽怪有思維，在這個時候做觀察和測量大寶可能是自私的。在大寶第二次拿回一根糖葫蘆給小寶石用寶媽慣有思維，在這個時候做官場拔和測量大寶可能是無私的

吃飯的時候我們會要求哥哥姐姐自己吃，而弟弟妹妹有媽媽幫忙出門的時候，我們會要求大寶自己穿鞋穿衣服，而小寶由媽媽來幫忙，睡覺的時候我們會要求大寶自己睡，而小寶跟著爸爸媽媽睡

吃飯的時候我們會要求哥哥姐姐自己吃，而弟弟妹妹有媽媽幫忙出門的時候，我們會要求大寶自己穿鞋穿衣服，而小寶由媽媽來幫忙，睡覺的時候我們會要求大寶自己睡，而小寶跟著爸爸媽媽睡

吃飯的時候我們會要求哥哥姐姐自己吃，而弟弟妹妹有媽媽幫忙出門的時候，我們會要求大寶自己穿鞋穿衣服，而小寶由媽媽來幫忙，睡覺的時候我們會要求大寶自己睡，而小寶跟著爸爸媽媽睡

如果有一個青春期的孩子，不要強行讓大寶陪小寶玩，如果年齡差比較大，他們一定是要有代溝的，是玩兒不到一塊兒去的，可以讓大寶幫你臨時照看一下二寶，但你不要奢求大寶給小寶很多情緒和情感價值。因為被青春期的孩子更關(guān)注的是他自己要給他自由的空間，要尊重他自己的選擇

連續(xù)幾個世紀巴黎一直捕魚，小島，南北各有一座橋，橋上都有一個橋頭堡，既是門戶，又是堡壘，右岸的叫大寶，左岸的叫小寶，后來也就是第一王朝。統(tǒng)治時期，由于小島過于狹窄和擁擠，巴黎便跨過塞納河下兩岸進軍。于是在大寶和小寶以外，第一座城橋和城樓開始侵入塞納河兩岸的田野

小寶媽就提到了說自己家里面這個情況比較特殊，說我家大寶是個暖男，四歲三個月還有一個弟弟是一歲八個月，大寶總是很暖，很聰明，很懂事兒，但是有了弟弟之后也很照顧弟弟兩個人

鹽大寶和他媳婦就在街上買了一些禮品，下午的時候就出發(fā)了，張老漢就去雜貨鋪里看著了，這家里就只剩下張小寶一個人了，倒也和了張小寶的心意了，自己一個人在家就可以安靜地讀書，沒人打擾自己了

過程可以多帶大寶看看，當讓大寶去喜歡小寶，最后要與大寶進行一次認真嚴肅的談話，告訴孩子，爸爸媽媽不會因為生下了弟弟妹妹而減少到對你的愛，而且你還會得到弟弟妹妹的手足之情

第三，一定要讓大寶明白父母在孩子不同年齡階段的改不同年齡段改的暗示不一樣的是逐步深化的媽媽管大寶學(xué)習他嫉妒小寶啥都不用學(xué)，還能得到按時要怎么引導(dǎo)，要跟他說媽媽發(fā)現(xiàn)隨著你的年齡的增長

如果張小寶回來就給他通風報信言，兩人計劃好之后，馬翠花就去情怯了，先去了張老漢的屋子里找到了食壤，銀票又去張大寶的房間里，可是發(fā)現(xiàn)在房間門被繁瑣了，怕浪費時間就去了張小寶的房間了

這樣做的前提是平時要給孩子多建立連接，互相說愛，互相講講對方對自己的好媽媽在平時做潤滑劑的作用沖突解決是否順利。功在平時媽媽說，那么以后小寶如果你想讓大寶和你玩兒

每天晚上哄睡了小寶后，又去陪大寶睡覺，早上給愛人倒水，擁抱愛人表達感謝，給愛人和孩子寫欣賞，珍珠遠越來越亮，看到的優(yōu)點越來越多，每天主動地干家務(wù)，而且干得很開心

文學(xué)語言布局限于書面語文學(xué)語言，既有書面語形式，也有口語形式，后者包括科學(xué)報告，新聞廣播，口頭聲明，答記者問優(yōu)秀文藝作品，朗誦，戲劇和電影的臺詞相聲和說書等形式

母親特別需要做的就是要理解大寶這個年齡段的心理特征，增加和大寶獨處的時間。要經(jīng)常抱抱大寶，要發(fā)現(xiàn)大寶的好，及時去肯定去深情地跟他對視，即使你懷里抱著二寶心和眼神，也要常常在大寶的身上與他共情，等二寶睡了以后，和大寶單獨相處