年會相聲短劇本

他們說，就今年各大公司年會要節(jié)目的順序是脫口秀相聲，開心麻花，往年是相聲小品，開心麻花，現(xiàn)在直接把小品擠走了，脫口秀在第一位第二位是相聲第二位，第三位是開心麻花

這也讓我想起了莫林萊茨克茨，我的好友也是我的團體治療教科書第五及第六版的共同作者，帶領我的兒子班，吉他的劇團成員將治療團體即興改編成劇本在美國團體治療協(xié)會年會當中盛大演出

擺脫家長里短和雞毛蒜皮，我們很多時候寫了劇本以后拿出去反響不大，或者說我們反過來我們看一些劇本，看一些戲，看一些電影，我們覺得不好看，是什么原因，覺得是一地雞毛就覺得沒什么可看的

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬斷，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時已是第五代

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經(jīng)沒有個清門相聲之說

這種就是你看小說的時候覺得很暗黑的一個故事，因為本來是個短片，等他他自己改了一個舞臺劇本以后，你如看到一個他把他的所有的可能，人性的光輝大結局很完美的在安插到了舞臺劇本里面

劇本在反映社會生活方面具有集中性，濃縮性特定的舞臺時空限制要求劇本用較短的篇幅，較少的人物較單純的情節(jié)將生活內容概括濃縮的加以反應，并通過集中表現(xiàn)矛盾沖突，增強反映生活表現(xiàn)情感的效果

祥輝說，陳老師我想了解一下劇本的標準格式是怎樣的，老師這邊有劇本的格式的范例，我先講一講劇本格式的概念，中外的劇本格式包括美國，包括日本的劇本，這格式都有一些差異

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術人生

這個都算是我們馬上就要到年會了，不管是年會本身，還是說這個年會前的年終總結我自己個人的一點心得，結合我自己創(chuàng)業(yè)，以及我過去參與了無數(shù)次非常高端的年會之后得出的總結

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因為李少玄當時唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個是真正愛相聲的那些個相聲演員基本功有幾個是過關的相聲，最基本的士門功課，說學逗唱都學不全，連太平歌詞都不會唱

許多人都給出了自己的想法，最后經(jīng)過歸納總結有了統(tǒng)一的一個構想，因為時間比較短，從寫劇本到錄制到做后期到提交最后的作品，總的時長一共只有十天，所以拿出劇本的初稿的時間最多也就一兩天分配角色

你提供一個特別好的一個相聲，或者說你提供特別好的一個短句，我給你提供一個特別好的一個知識講解內容，你給他的用戶提供價值，你把他用戶給粘下來，他會給你流量，他會給你播放量沒問題