異能之紈绔天才

自幼過慣了紈绔子弟的生活，適飲酒哀，女色，善賭博，幾乎三教九流所能做的各種斗雞走狗，聘馬射箭的娛樂游戲，他均會(huì)良計(jì)，是紈绔子弟，又不是一般的紈绔子弟，他父親有意讓他在宦海里游泳，他在當(dāng)上大將軍之前

最后搞得直接面試了原劇情，里面穿越男主林浩穿越到了漠視，并有主角光環(huán)的他直接領(lǐng)先全人類又有了異能。有了能力之后，他就開始了自己的地勢(shì)崛起之路，一路救美女救異能小組有了自己的女人自己的隊(duì)五而延續(xù)

他的詩(shī)歌詠山水，獻(xiàn)神，仙歌俠，客祭飲酒，贈(zèng)友人都是那么浪漫豪放，這航方背后卻是騙過了全世界的悲憤，孤獨(dú)和寂寞。天才之分，娩天才之寂寞天才之不為識(shí)人所知，天才之無用武之地

然而，我和別人都沒有見，倘若俱樂見聞，就可以說沒有，不但天才還有使天才得以生存的民眾天才，并不是自身自長(zhǎng)。在森野歡森林，歡迎你的怪物是有可以使天才生存的民眾產(chǎn)生展育出來的，沒有這種民眾就沒有天才

作者顏紅開篇第一回作者既有悔過之語(yǔ)，說自己風(fēng)塵碌碌，一事無成，又說自語(yǔ)將以往所賴天主德錦衣紈绔之時(shí)，臥干驗(yàn)肥之日，被父兄教育之恩賦詩(shī)有規(guī)訓(xùn)之德，以至今日一技無成

晉級(jí)光通達(dá)卻不是少定小神通之境，界到了紙，沒有妄想，雜念則熄滅，念無可能通達(dá)四禪八定，九次遞定等層次。此時(shí)也許差出許多神通異能，譬如入水不為水，逆在火，不為火燒等事

能力發(fā)展的個(gè)體差異性比較大，橋能力發(fā)展水平的差異能力發(fā)展水平差異，是個(gè)體之間同種能力的發(fā)展在量上存在的差異表明每個(gè)人的能力有高低質(zhì)變能力，發(fā)展水平的差異，主要指智力發(fā)展差異

郭沫若說，天才這個(gè)字本來含義極其曖昧，他的定義絕不是所謂生而知之，不學(xué)而能的天地間，生而知之的人，沒有不學(xué)而能知之的人，也沒有天才多半。由于努力養(yǎng)成天才，多半由于細(xì)心養(yǎng)成

第一，越是獨(dú)特的天才與常人約缺少共同之處，因而越是被理解和易造誤解誤解的程度，事件出獨(dú)特的偉大的程度，第二天才被承認(rèn)為偉大，必是在遭到普遍的誤解之后，人們接受了用自己的誤解改造過的天才形象，于是承認(rèn)其偉大

并不是為了明和力，原著中早在徐郊被封北涼知王旨，離陽(yáng)皇帝就有心也給陳芝豹封王，可是陳芝豹拒絕了，而陳芝豹后來要和徐鳳年真北涼之位，只是不想徐鳳年這個(gè)紈绔柿子把北涼的基業(yè)擺光了

郭沫若說，天才這個(gè)字本來含義極其曖昧，他的定義絕不是所謂生而知之，不學(xué)而能的天地間，生而知之的人，沒有不學(xué)而能知的人，也沒有天才多半。由于努力養(yǎng)成天才，多半由于細(xì)心養(yǎng)成

著名文學(xué)家郭沫若說天才這個(gè)字本來含義極其愛美，他的意義絕不是所謂生而知之，不學(xué)而能天地間生而知之的人，沒有不學(xué)而能的人，也沒有天才多半。由于努力養(yǎng)成天才，多半由于細(xì)心養(yǎng)成

郭沫若說，天才這個(gè)字，本來含義及其曖昧，他的定義絕不是所謂生而知之，不學(xué)而能等天地間生而知之的人，沒有不學(xué)而能知的人，也沒有天才多半。由于努力養(yǎng)成天才，多半由于西西養(yǎng)成

馬拉拉優(yōu)秀福扎伊也是火焰型天才，因?yàn)樗茏屓澜绲娜嗽诹私馑墓适轮筇拐\(chéng)共鳴，火焰性天才往往是溝通，搞受節(jié)奏型天才，通過廣闊的視野和堅(jiān)持不懈的努力展現(xiàn)自己才能的天才

晶體之力益生度在發(fā)展能力發(fā)展的趨勢(shì)存在個(gè)體差異，能力高的發(fā)展快達(dá)到高峰的時(shí)間晚，能力低的發(fā)展慢達(dá)到高峰的時(shí)間，早簡(jiǎn)述能力發(fā)展的個(gè)體差異能力，發(fā)展水平的差異能力在全人口中的表現(xiàn)成正態(tài)，分布擾頭小中間大