聽馬三立相聲多的進

媽媽也說你的問題可能是因為你講的上課聽不懂，聽不進去出現(xiàn)的問題，那這種情況下是需要我們?nèi)パ芯?，我們上課是因為更多的時候因為走了而跟不上了，還是因為我就已經(jīng)聽不懂，所以就慢慢走神了

你們一定要多聽周老師的每一檔節(jié)目，你們聽一遍是不夠的，因為聽一遍，你不一定能夠理解周老師講的內(nèi)涵，我們的陳丹丹同學如何成為周老師，學員可以聯(lián)系周老師，助理未來有機會可以走進周老師線下版的課

他上課也聽不進去，也聽不懂，聽不明白，學習也不是很好，所以我們很多家長在埋怨孩子成績不理想的時候，我們也要反思一下，你給孩子的營養(yǎng)夠不夠，因為你給他的營養(yǎng)，如果不夠的話，他真的沒有精力去學習

多聞方許寇殘觀蠶的善巧決定觀察制怎么來的不離善，巧多聞要學問淵博多聞就是要淵博眼鏡，多看經(jīng)典耳朵，多去聽，把聽的理論，吃進去，融會貫通，研究一下這個對我有沒有用

聽了一些公開課，問公開課聽得多了會不會怎么樣聽聽課，只要你是帶著一份喜歡去聽的都會非常好，只會有好處沒有壞處。聽公開課的人特別多，有的人一邊聽一邊做別的事情，就是沒有用心在聽我們講的內(nèi)容，它基本上聽不進去

還有我們的這個赫德珍同學聽到了周老師置之前進，所以你們一定要多聽周老師的每一檔節(jié)目，你們聽一遍是不夠的，因為聽一遍，你不一定能夠理解周老師講的內(nèi)涵，我們的陳丹丹同學如何成為周老師學員

如家長一邊買自己的事情，一邊聽孩子說話，打動孩子說話隨意達到孩子的提問，這些行為都會讓親自溝通，大腦折扣下心來耐心聽孩子把話說完，走進孩子的世界，回答孩子的問題，這樣才能創(chuàng)造更多與孩子交流的機會

我聽說他們用我們精心培育的茶種進行了針對性，進行了有針對性基因調(diào)整，研發(fā)出了比瑞尊查比，我們八年前參賽的七歲教比瑞尊常比我們八年比瑞尊查比我們八年前參賽的七寸項要好很多

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第三章如何說才能讓下屬做的更好，好的團隊領導會主動去聽員工說什么，很多團隊領導不愿聽員工說話，總是滔滔不絕地發(fā)表自己的觀點，一味的告訴員工工作應該怎么進行，接下來應該如何做

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