水滸相聲精彩

我們可以說水滸傳這一部大書是魯智深三拳打開的，是魯智深一禪杖，又把他一部水滸開始之主之聲結尾聲，善事善終，魯智深結，故事結束了以后，水滸傳剩下的是凄凄慘慘的收場，沒有一點精彩了

教師根據(jù)提交的話題進行分類整理，并篩選出有價值的選題，在課堂上給予總結指導選題，參考范圍如下撰寫的類別包括人物專題，精彩話題，寫作手法角度，水滸心結，新穎角度，其他角度

水滸傳中精彩的人物與故事大鬧五臺山魯智深風雪山神廟，林沖鹿沙炎，婆媳宋江豆爛，李白條，李逵探學舊才，敬李逵誤入白虎堂，林沖盜拔純楊柳魯達大鬧清風在花榮自取生成干，無用公生腎晁蓋等

今天為大家朗讀的是陳孫杰的作品，水滸傳讀后感，每個人的心中都藏著一本好書，而我心中的那本好書就是水滸傳與西游記三國演義紅樓夢，并稱中國古典四大名著書中生動形象的再現(xiàn)了宋代農(nóng)民起義發(fā)生發(fā)展和失敗的全過程，還通過精彩的描述，讓我們知道，造成農(nóng)民起義的根本原因是朝廷的腐敗，社會的黑暗

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬斷，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時已是第五代

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經(jīng)沒有個清門相聲之說

他熟悉水滸傳的各家版本，一百回的簡本，一百二十回的反本金，盛探腰斬的七十回本，以及由一百二十回后四十回獨立成篇的宋江平四寇水滸傳衍生善變的水滸后傳清晨水滸新傳張恨水等等

他的作者寫柳香蓮打薛蟠，不僅僅為了寫出柳湘蓮，還要寫出薛蟠要把兩個人物都寫活，因此這一場打就比水滸傳的打更多了些，精彩多了些趣味，不僅寫出了柳湘蓮，也寫出了薛蟠兩個人各有千秋，難分宣知

以更為開放的態(tài)度，面對這場盛大的賽事，王蒙精彩的相聲是解說，恰好迎合了觀眾當下喜好僅有京劇或不足，以免觀眾心悅，誠服，專業(yè)性極強的內(nèi)容輸出，也是王猛解說縱橫網(wǎng)絡的深層原因

只好翻譯成在水邊發(fā)生的故事，最初以為這是個段子，后來覺得確實有些無奈，因為在我們許多人眼中，水滸傳原本是描寫英雄好漢的精彩故事，卻起了這樣一個有些莫名其妙的名字，但真的是莫名其妙

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術人生

我也學會了比較通，比如看了精精彩的西游記，丟下繁瑣的封神榜，看了人物局，看了人物絮絮如生的水滸傳，就會不就不會看索然無味的蛋扣制堆砌樓，許都華麗子現(xiàn)在那些朦朧堆積了無數(shù)華麗瓷具的辦法

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因為李少玄當時唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

還要看一些解釋，可能知道了，我小時候就不知道好多人都拿這個開玩笑叫水，許傳水雪水火水滸啥意思我也是很靠后，反正上學的時候就不懂，不知道啥意思，水滸啥意思，不知道到后臺央視拍了這個水滸電視連續(xù)劇看得好看，水滸是啥還不知道，只是覺得瞎起的