所有評書中人物

直言齋的評語告訴我們，曹雪芹完成的紅樓夢的全書，最后由曹雪芹給書中人物列的琴榜假序本第八回的批語這樣說按警幻情榜寶玉細(xì)情不情幾毛本第十九回的批語這樣說后關(guān)秦榜平曰寶玉情不情，待遇情情

二公尊得以動(dòng)機(jī)至善，作為人物評價(jià)的機(jī)制，內(nèi)村見山所著的代表性的日本人一書中記述了二宮尊德的故事，我曾在節(jié)陽眼中給大家做過介紹，通過這本書，我得知了二宮尊德的活法

表情分為喜樂，悲歡文，講作派武講刀槍架評書的一人每逢上臺(tái)也是按書中的人物形容聲淡靜莫愁喜樂悲歡講座派講刀槍架評書的刀槍架兒最好為何茂順高勝權(quán)，田蘭云三人何茂順，專說東漢明英烈，他是掛字行兒的人

紅樓夢作者，清代曹雪芹，書中主要人物賈寶玉，林黛玉，薛寶釵，王熙鳳四大古典戲劇牡丹亭，西廂記、桃花扇、長生殿，牡丹亭的作者為明代的湯顯祖書中主要人物為杜麗娘、柳夢梅

小說四大名著、三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢三國演義作者為明代吳冠中書中主要人物為劉備，諸葛亮，關(guān)羽，曹操，周瑜，水滸傳作者為明代施耐庵，書中主要人物為宋江，武松，魯智，深、林沖

經(jīng)過胡適與顧及剛于平博助人艱苦深入的考證，搜集了大量實(shí)際可靠的材料，考定曹雪芹的家世和生平，卻與書中的賈府寶玉角色與符合紅樓夢開卷的作者自云集石頭所說的一番話，而書中所描寫的生活和人物，也確有曹雪芹及其家庭的影子。因此，所有派牽強(qiáng)府會(huì)的各種意說是一個(gè)沉重的打擊

二屏的中證選好了，現(xiàn)在開始由他來平靜，本周或本劇人物對看見，忘記了中正式二品評定律人物是可以的，但如果所有人人物的形狀都要自己一過問不用難了，還得把屏幕洗下來，甚至炒肉屏幕的事兒要親自動(dòng)手

近代英國小說家福斯特在論小說的各方面一書中論述了見不出沖突發(fā)展的平板人物和劍出沖突發(fā)展的原整人物之別，認(rèn)為小說不應(yīng)寫出前一種人物，而應(yīng)寫出后一種人物，私人幫所吹捧的恰是前一種

在本書中，作者為了避免歷史事件的真實(shí)面目，不被發(fā)現(xiàn)在敘事人物時(shí)，不僅把目光頭下，那些大人物也花了很大的篇幅去描制一些在傳統(tǒng)歷史書中寫的微不足道被忽略掉的小人物，大人物的視角當(dāng)然很重要

說書史書中的地理位置，環(huán)境景物應(yīng)從書中人物的眼中看出，非不得已時(shí)不由說者口氣描述，書中人物對話很少用。張三說李四說而用變換口吻的聲調(diào)使人一聽便知是某人在講話，說故事，不必加動(dòng)作表情說書必須有動(dòng)作表情，說故事主要說的是故事

我們在書中努力尋找自己的定位和生命的意義，沉淀自己，思考自己。隨著書中人物命運(yùn)的跌宕起伏，借此開解自己面臨的困境，隨著書中不言而喻的細(xì)膩感情，讓被生活消磨的粗利內(nèi)心變得柔軟，一部著作一段風(fēng)景

還有一個(gè)說歷史和說人物都有一個(gè)角度，我是作為這個(gè)學(xué)學(xué)習(xí)民俗的，講開的時(shí)候以這個(gè)民俗的角度與老錦星老百姓的角度去看史書中的任務(wù)，人物和事件和歷史意義還有對后世的影響

學(xué)校課未完成游記跋山涉水便由明川大山歷經(jīng)許多城市巴扎克為了使書中人物具有獅子般的品性和毅力，曾親自到非洲涉獵。拓斯泰為了刻畫逼真的戰(zhàn)場畫面，曾親自前去戰(zhàn)場，觀察所有的勢力，一再證明實(shí)踐出征之

我試圖講一個(gè)關(guān)于時(shí)間和選擇的故事，這個(gè)故事學(xué)出發(fā)表。在我的故鄉(xiāng)赫爾辛堡的報(bào)紙上，赫爾辛堡位于瑞典的最南端故事里提到的所有地方都是真的醫(yī)院附近的街角給我讀過書的學(xué)校書中人物喝酒的酒，老板說的童年時(shí)代，幾位朋友

隋唐演義是一部家喻戶曉的歷史小說，書中的人物是不是真實(shí)存在，書中的故事有沒有歷史依據(jù)，隋唐十八條好漢，誰最厲害，秦瓊欲知敬德如何成了千家萬戶的門神，程咬金真的只會(huì)三板斧，歷史上的靠山王楊林是個(gè)怎樣的人