英語六級單詞掌握要求高嗎

更新時間:2025-03-08 11:05

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用拼音法記憶單詞是基于你已經(jīng)掌握了單詞音標(biāo)或者是發(fā)音知道單詞該怎么讀英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以先學(xué)習(xí)基本的發(fā)音規(guī)律等等,這樣方法才能夠融會貫通,而不會影響學(xué)習(xí)效果,或者是影響單詞發(fā)音

第64期│單詞記憶法之綴拼音法

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用拼音法記憶單詞是基于你已經(jīng)掌握了單詞的音標(biāo),或者是發(fā)音,知道單詞該怎么讀英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以先學(xué)習(xí)基本的發(fā)音規(guī)律等等,這樣方法才能夠融會貫通,而不會影響學(xué)習(xí)效果,或者是影響單詞發(fā)音

超級記憶術(shù) 13.單詞記憶法之綴拼音法

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高效記憶法 13.單詞記憶法之綴拼音法

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超級記憶術(shù)│13.單詞記憶法之綴拼音法

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申一帆記憶法 13.單詞記憶法之綴拼音法

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單詞記憶

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愛學(xué)習(xí)的考試君

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13.單詞記憶法之綴拼音法

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神奇的記憶法│13.單詞記憶法之綴拼音法

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正序背可以讓你知道有哪些單詞是行進的,這樣可以減少記憶量,復(fù)習(xí)的時候啞亂去復(fù)習(xí),這樣可以更好的檢驗每個單詞的掌握情況,保證每個單詞都能夠很熟,反應(yīng)很快,而不是看到前后的行進單詞

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我們很容易知道中國學(xué)生的單詞量,那么它就可以對應(yīng)到美國學(xué)生的單詞美國學(xué)生單詞量,它就跟這個蘭斯閱讀體系,它有個要求,我告訴大家一個特點,你看我們高三的學(xué)生,高二高三的學(xué)生對應(yīng)的是哪個年級

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我們的單詞記憶也不能賣,就是要快,我們的成績的基本也是要快把我們的家長,你希望你的孩子快速的提升成績,還是讓他慢慢的提升孩子的成績是不能耽誤的。我們要掌握速度,掌握我們正確的方法,讓他快速的去提高

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我們的單詞記憶也不能賣,就是要快,我們的成績的基本也是要快把我們的家長,你希望你的孩子快速的提升成績,還是把它慢慢的提升,孩子的成績是不能耽誤。我們要掌握速度,掌握我們正確的方法,讓它快速的去提高

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