中國(guó)大鼓伴奏
更新時(shí)間:2022-12-10 23:15為您推薦中國(guó)大鼓伴奏免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《第十三講 說唱音樂》中講到:“時(shí)運(yùn)輸碼頭釣的唱法切大,股東進(jìn)行了全面改造,從而形成了金運(yùn)大股這一風(fēng)靡金金的說唱藝術(shù)。金韻大鼓主要流行于北京、天津一帶,以三弦四胡為伴奏樂器,其曲調(diào)流暢,迭宕,...”
時(shí)運(yùn)輸碼頭釣的唱法切大,股東進(jìn)行了全面改造,從而形成了金運(yùn)大股這一風(fēng)靡金金的說唱藝術(shù)。金韻大鼓主要流行于北京、天津一帶,以三弦四胡為伴奏樂器,其曲調(diào)流暢,迭宕,演唱字正腔圓
第十三講 說唱音樂
27:54/30:02
265
這些節(jié)目中采用變換伴奏的方法又增加了一些新節(jié)目,如獨(dú)唱、鋼琴伴奏的西洋古典歌曲和竹笛伴奏的中國(guó)民歌,都可有分明不同的風(fēng)格和情調(diào)。如舞蹈有單人舞,有雙人舞,有用手鼓伴奏表演了一個(gè)迎春舞曲也十分熱鬧
4 神奇的藝術(shù)
06:28/09:36
36
門下傳人還有顧榮府以及寫兒詩(shī)郭文源等韓德福弦圣三弦兒談得好,稱得起是年少成才,少年的時(shí)候就開始在很多澇子館兒,茶園兒做型兒伴奏,在藝術(shù)實(shí)踐上提高很快,后來專門為譚鳳元以及當(dāng)時(shí)紅極一時(shí)的京韻大鼓名角兒王鳳云,王鳳友二位女士伴奏在勝利公司貫徹了不少的唱片,從這些唱片資料當(dāng)中,我們現(xiàn)在還可以聽到談青年的時(shí)候彈奏就那么沉穩(wěn)扎實(shí)
馬岐:追述“弦圣”韓德福先生
09:22/24:01
151
水則使伴奏戲的風(fēng)格不同,選擇的演員唱腔,舞臺(tái)和伴奏也不同,還是以中國(guó)夢(mèng),黃河魂與禪這兩幅作品為例,由于前者追求的是磅礴的氣勢(shì),后者追求的是鏡絲與四大接空的感覺,作者在選擇演員唱腔舞臺(tái)伴奏時(shí)
楊森翔詩(shī)文選集 097 沉穩(wěn)大氣 靈動(dòng)飛揚(yáng)
08:35/13:33
1
下面我們來到了不帶旋律的伴奏,也稱為節(jié)奏性的伴奏,左右手不含歌曲主旋律的伴奏,以往的伴奏都是我們的右手,是旋律左手在伴奏,那么不帶旋律的伴奏,它的優(yōu)點(diǎn)就是彈奏起來比較容易
簡(jiǎn)譜視唱10
05:40/56:03
349
這就是咱們的萬能伴奏活躍性。我們?cè)谙乱淮握n,在百萬能伴奏活躍型,它嵌套到其他的各個(gè)各級(jí)和弦當(dāng)中去,我們?cè)倏匆幌碌鸵舭樽啵谝蝗f能伴奏,也叫低音型,萬能伴奏。它是左手以兩個(gè)音符八度關(guān)系來幫助之后既可以舒緩也可以
萬能伴奏之舒緩型,活躍型
28:02/46:54
84
好的,我們繼續(xù)急性伴奏的這個(gè)講解公式化,規(guī)律化的一個(gè)講解,那么我們接下來講到的是單音和單音程伴奏,對(duì)于我咱們初學(xué)者來說,用單音伴奏是比較容易實(shí)現(xiàn)的,不少簡(jiǎn)短的歌曲非常適合于單音伴奏
主屬音伴奏設(shè)計(jì)2
00:00/24:42
27
我現(xiàn)在講了一個(gè)即興伴奏的課,也是主要在講這四個(gè)方面,我們已經(jīng)講完了,注視和弦伴奏,現(xiàn)在開始在講半分解和弦的伴奏,全分權(quán)以及接下來的八一從歌曲的性質(zhì)上可以分為進(jìn)行曲的伴奏和抒情曲圓舞曲
即興伴奏指法設(shè)計(jì)1
05:20/38:54
57
上面我們就進(jìn)行到萬能型伴奏當(dāng)中的第一型舒緩型范總顧名思義舒緩型伴奏一般用于四分音符和八分音符組合搭配的伴奏型適合用于樂曲比較輕柔的部分,比如樂曲的開始前奏,主歌橋段的這些部分使用舒緩型伴奏能突出我們右手的一個(gè)旋律感
萬能伴奏之舒緩型
07:35/83:05
35
萬能伴奏分為幾個(gè)類型,第一種叫舒緩性萬能的舒緩型伴奏,四分音符和八分音符組合搭配的伴奏性適合用于樂曲,比較輕柔的部分比較抒情,比如樂曲的前奏,由若起見強(qiáng)的過程前奏主歌橋段的連接部分
add9,右手參與伴奏,萬能伴奏之舒緩型
42:12/48:01
137
那么我們就談這個(gè)隔三共二四的,下面我們來預(yù)習(xí)一下,萬能伴奏也叫活躍型伴奏,活躍型就相對(duì)于我們之前,昨天晚上的舒緩型在舒緩型伴奏的基礎(chǔ)上加入了前八后十六前十六后八小切分的一些節(jié)奏型適合于樂曲的一個(gè)推動(dòng)
萬能伴奏之舒緩型早課
05:38/43:28
32
他們繼續(xù)進(jìn)行鋼琴進(jìn)行伴奏的一個(gè)學(xué)習(xí),我們講到了萬能伴奏的舒緩型。接下來我們把最舒緩型伴奏套用到一到七級(jí)的和弦當(dāng)中,首先以一級(jí)為例的隔三恐怕可三空快要打開鍵盤二級(jí)自己發(fā)多發(fā)
萬能伴奏之舒緩型,活躍型
00:03/46:54
84
只等小鼓一停,大鼓鼓手中的鼓垂齊落,靜靜等候的牛皮大鼓轟然生動(dòng),或如疾風(fēng)暴雨,或如江河傷一聲聲震響在觀眾的頭頂上和心坎兒上迅速流變,彎曲迂回的農(nóng)村小巷,剛才還被綁附在主人手中的贈(zèng)量的銅鑼銅茶們。此刻就如一群金色的托兔披紅帶綠,僅跟著大鼓的節(jié)奏翻飛跳躍起來
陳家大鼓(陳磊)
02:38/11:00
605
有一種呼吸感,我們看下面在第二個(gè)小節(jié),當(dāng)旋律音符不多的時(shí)候,左手的伴奏就出現(xiàn)的是八個(gè)音符的伴奏,在第三個(gè)小節(jié)后面,兩拍的音符就比較多一點(diǎn)了,這個(gè)時(shí)候我們就用五個(gè)音符去伴奏了
2021.03.07早課—音樂教室之soul soul
14:51/37:23
1
享有盛譽(yù),紅橋兒區(qū)曲藝團(tuán),除了演出這種強(qiáng)大之外,還涌現(xiàn)出一大批有較強(qiáng)音樂素養(yǎng)取義伴奏遠(yuǎn)。他們?yōu)楦魅》N的發(fā)展和傳承做出了很大的貢獻(xiàn),包括為林紅玉伴奏的桑振奎為張玉坤伴走的王德恒為花云寶伴走的王文魁為蓮月如伴奏的盧秀言為陳玉華,劉靜文伴奏的終結(jié)權(quán)
潘俠風(fēng)張大民:藝壇遺珠巡禮之(一)天津紅橋區(qū)曲藝團(tuán)
09:33/11:03
148
- 人教版初二英語音頻
- 3到5年級(jí)英語課本
- 深圳市初二英語
- 初二英語單詞競(jìng)賽
- 3年級(jí)英語需要背的單詞
- 初二英語差怎么提高
- 1一6年級(jí)英語重點(diǎn)
- 1 9年級(jí)英語知識(shí)總結(jié)
- 3年級(jí)英語2人簡(jiǎn)單對(duì)話
- 廣東1年級(jí)學(xué)英語了嗎
- 初二學(xué)生怎樣學(xué)英語
- 初二英語的定語從句
- 初二英語課外單詞
- 小學(xué)1年級(jí)英語在哪學(xué)
- 1到7年級(jí)的英語
- 英語九年級(jí)人教版1單元
- 九年級(jí)英語unit 1 測(cè)試
- 廣州市初二英語
- 初二英語作文類型
- 初二學(xué)生怎么學(xué)好英語
- 1至4年級(jí)英語介詞
- 3至6年級(jí)英語句式
- 初二英語課外課文
- 英語8年級(jí)1單元卷子
- 1年級(jí)英語演講范文
- 初二英語句型大全
- 初二英語短文英漢互譯
- 向西小學(xué)1年級(jí)下冊(cè)英語
- 1年級(jí)基本句子英語下冊(cè)
- 人教版3年級(jí)上冊(cè)英語音頻