六級(jí)聽(tīng)力有幾秒鐘

如果你有個(gè)一分鐘有個(gè)十分鐘，你可能可以打一把游戲，有個(gè)幾分鐘，你可以購(gòu)個(gè)物，有個(gè)一分鐘，你可以聊會(huì)兒天有個(gè)幾秒鐘，你可以去發(fā)一個(gè)一段話(huà)，一個(gè)笑臉，看幾句新聞等等

那么在今天的節(jié)目當(dāng)中，我們要教大家用一種簡(jiǎn)便的方法自測(cè)一下你體內(nèi)是否有寒濕，只要幾秒鐘的時(shí)間就可以了。大家跟著我一起來(lái)測(cè)一測(cè)你體內(nèi)是否有寒濕魏蘭老師，著名中醫(yī)營(yíng)養(yǎng)師

肌肉抽筋是指正常收縮的肌肉，由于各種原因造成異常，持續(xù)不規(guī)則，強(qiáng)直性收縮，抽筋有強(qiáng)有弱，持續(xù)的時(shí)間從幾秒鐘到十幾分鐘都有，如不及時(shí)的處理，會(huì)持續(xù)性的抽筋，造成肌肉僵硬

他在跟我形容，他說(shuō)他晚上開(kāi)那個(gè)燈的時(shí)候，就感覺(jué)有人在他耳邊呼吸，我操就感覺(jué)有人在耳邊呼吸，他就沒(méi)敢開(kāi)，就弄了幾秒鐘，說(shuō)咖關(guān)門(mén)跑跑，我這兒跟我說(shuō)說(shuō)你他媽跟我說(shuō)你今晚不許走了

如果你半夜三經(jīng)說(shuō)夢(mèng)話(huà)的時(shí)候被人吵醒了，你就會(huì)在醒來(lái)的時(shí)候還記得你說(shuō)夢(mèng)話(huà)期間的那個(gè)夢(mèng)，而且那個(gè)夢(mèng)甚至有幾秒鐘的時(shí)間可能會(huì)延續(xù)到現(xiàn)實(shí)里，讓你分不清自己是不是還在夢(mèng)境里

這樣你就有幾秒鐘的時(shí)間思考對(duì)方所說(shuō)的話(huà)，并考慮如何回應(yīng)積極的傾聽(tīng)，積極傾聽(tīng)的意思是針對(duì)對(duì)方的話(huà)，心理狀態(tài)以及動(dòng)機(jī)問(wèn)一些問(wèn)題，仔細(xì)傾聽(tīng)事實(shí)，感受對(duì)方的回答所暗含的意思

明朗老師，我們的孟非老師等等這么優(yōu)秀的老師，我們?cè)趲酌腌娭畠?nèi)就可以大家聚在一起，做我們喜歡的安利事業(yè)，學(xué)習(xí)我們?cè)搶W(xué)習(xí)的東西，我們讓自己變得非常的有希望，非常的有價(jià)值

停頓幾秒鐘，其他旁邊的孩子給他暗示，或者他由一個(gè)表情來(lái)告訴孩子，這些都會(huì)導(dǎo)致孩子視力差，穿有誤差。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院里頭查的孩子的視力就沒(méi)有在有些店里頭查的視力好

我有所進(jìn)展，現(xiàn)在讓意識(shí)回到呼吸上細(xì)微的感受每一次呼吸與上一次的不同，你可以跟隨自己的呼吸數(shù)數(shù)，現(xiàn)在給大腦幾秒鐘的時(shí)間放松，讓他想想什么就想什么，讓意識(shí)重新回到身體的感受上

哼，我剛才準(zhǔn)備了一個(gè)小視頻，就是小視頻，不是我本人的那小視頻，有幾秒鐘，滴滴老師方便放不方便了，我就我如果放的話(huà)我就先關(guān)了。我想讓大家看一下，就知道我為啥要做案例

只有幾秒鐘的時(shí)間，但是正是這短短的幾秒鐘，他如此之關(guān)鍵，立刻決定了別人對(duì)你的喜歡程度，握手的方式，用力的輕重，手掌的濕度等等，像雅劇一樣無(wú)聲地向?qū)Ψ矫枋瞿愕男愿?/p>

我曾經(jīng)有問(wèn)過(guò)哥哥，我說(shuō)哥哥，你從加入安利，一直到你做到鉆石，用了多長(zhǎng)時(shí)間，你看這個(gè)問(wèn)題問(wèn)問(wèn)完之后，哥哥看了我一眼，想了幾秒鐘才說(shuō)句話(huà)，我在安利這里面應(yīng)該分兩個(gè)時(shí)間段

他一生的心跳，次數(shù)，呼吸次數(shù)都已經(jīng)注定了，若真是如此的話(huà)，那么想延長(zhǎng)壽命，就只有延長(zhǎng)呼吸的時(shí)間，使心跳脈搏的放慢，慢慢的嬉戲，慢慢的吐氣，把每一色呼吸由幾秒鐘延長(zhǎng)的十幾秒鐘

比如我們提到一個(gè)美劇的時(shí)候，我們很可能只聊了幾秒鐘，或者只是有或者是可能展開(kāi)聊聊，有討論的，這些都分布在里面，它是一個(gè)被提到，但是不能保證說(shuō)進(jìn)行了很深刻的討論的這種概念

他一手持刀，一手持水果只需要幾秒鐘之內(nèi)就能將皮完整的削下來(lái)，而且皮上面絕對(duì)沒(méi)有一點(diǎn)兒果肉，隨后將果皮拼起來(lái)，就是一個(gè)完整的水果。雖然有很好的手藝，可惜學(xué)徒是水果行的最底層