#高中英語好還是數(shù)學好

如果一個人真的想學好英語，啟示方法很簡單，也許選三十到五十篇英文的好文章，像初高中英語教材上的文章或美麗的英文經(jīng)典，那又上千篇，你到書店去找獲得到初高中英文教材上選出三十到五十篇英文文章，每篇文章搭聲浪度三十便，每篇文章必須浪渡三十遍以上，反復浪渡一篇文章，第一個十遍，你可能磕磕巴巴念得不熟，第二個十遍你就很流利了

說一個學生，他上了中學時候，他的穩(wěn)定的自我觀念是負面的，他認為我很笨，我不夠聰明，我記憶力差，我反應慢，我沒有天賦，我無法學好數(shù)學，無法學好，語文無法學好英語，無法學好物理，無法學好化學，就相當于頭腦里邊那個煤氣罐的閥門給關上了

學好初中數(shù)學基礎知識是關鍵，每天利用兩分鐘講解一個知識點，以幫助初中生學好數(shù)學知識點一百一十五，最減二次根式一最減二次根式滿足以下兩個條件的二次根式，叫做最減二次根式

曾經(jīng)在社會上流行一句話，學好數(shù)理化，走遍天下都不胖，如今卻逐漸演變成學好數(shù)理化，不如有個好爸爸，父母，社會地位越高，權力越大，社會關系越多，動員和利用這些資源為子女就業(yè)服務的能力越強，子女的工作就越好

語文學的好不好，沒關系，這個看法不對數(shù)理化當然重要，但語文卻是學好各門學科的最基本的工具。語文學的好，有較高的閱讀寫作水平就有助于學好其他學科，有助于知識的增長

表達法律規(guī)則的特定語句往往是一種規(guī)范語句，我為什么要求你們學好初中語文，這些字詞要能夠準確地理解它的意義，往往是一種規(guī)范語句，說明都是規(guī)范語句，還是大多數(shù)，往往就不是全部是

假設還是這樣一個措手，他可以讓你的孩子更加的有妄想，讓你的孩子未來更加的成功，更加的贊賞。你想不想擁有講的話，掌聲和歡呼聲告訴我，假設留下一個人，他是因十六歲數(shù)學好，我們喊一下兒子

我就告訴他，告訴大家，學好數(shù)理化，沒有任何鳥用，我的數(shù)理化特別好，因為我是交大碩士，工科碩士，數(shù)理化天生特別好，我對數(shù)字特別敏感，所以我也能做投資，而且我記憶力特別好

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體現(xiàn)數(shù)學的價值，體現(xiàn)時代精神與科學進步，滲透社會主義核心價值，使教材結構更為科學合理，符合學生學好數(shù)學的認知規(guī)律，減輕學生課業(yè)負擔增加，增強學生學好數(shù)學和學會數(shù)學的信心

學好初中數(shù)學基礎知識是關鍵。每天利用兩分鐘講解一個知識點，以幫助初中生學好數(shù)學知識點一百二十八函數(shù)的有關概念，一變量與常量定義。在一個變化過程中，數(shù)值發(fā)生變化的量叫變量，數(shù)值始終不變的量叫常量

我覺得一些人的求知欲確實是比另外一些人更旺盛的，就可能因為以前范老師就讀文學類的比較多，而且就數(shù)學也沒學好，所以前的那個他的好奇心主要還是在文學那一塊兒在探索，也不是也不一定

我就告訴大告，告訴大家，學好數(shù)理化，沒有任何鳥用，我的數(shù)理化特別好，因為我是交大碩士，工科碩士，數(shù)理化天生特別好，我對數(shù)字特別敏感，所以我也能做投資，而且我記憶力特別好

學好初中數(shù)學基礎知識是關鍵。每天利用兩分鐘講解一個知識點，以幫助初中生學好數(shù)學知識點一百二十五矩形一矩形的定義，一定義有一個角是直角的平行，四邊形叫做矩形，也就是長方形二兩要素