六級(jí)聽力不及格能過(guò)不

你想假設(shè)有一種方法，可以讓銷售人員做一冊(cè)老客戶就愿意介紹新客戶來(lái)。你想不想知道，假設(shè)有一種方法能讓孩子的成績(jī)突飛猛進(jìn)，從過(guò)去考試不及格到每一次都能考一百本，你想不想知道

我們同樣以家長(zhǎng)的認(rèn)知程度進(jìn)行一個(gè)打分和評(píng)判，三到五歲的這個(gè)孩子的家長(zhǎng)，他們的不及格率是百分之四十六點(diǎn)，四六到十二歲的家長(zhǎng)不及格率是超過(guò)百分之五十百分之五十六點(diǎn)三

這就像我們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候，如果每次都用零點(diǎn)九的心態(tài)去做這種心態(tài)，就被我們稱之為差不多一件事情的每個(gè)環(huán)節(jié)，我們都用差不多的心態(tài)去完成，就好比無(wú)數(shù)過(guò)零點(diǎn)九相乘，最后結(jié)果都很有可能不及格，甚至是等于零

當(dāng)人人都羨慕李陽(yáng)的流利英語(yǔ)時(shí)，誰(shuí)又曾想過(guò)他也是英語(yǔ)成績(jī)不及格，它有英語(yǔ)成績(jī)不及格的時(shí)候，正是因?yàn)樗龅嚼щy，不放棄兼職，找到適合自己的學(xué)英語(yǔ)的方法，才獲得了成功

我不能，我可以很差，但不能差到連戰(zhàn)場(chǎng)都不敢上實(shí)習(xí)是一次很好的過(guò)度，他讓我知道職場(chǎng)與學(xué)校的不同，也讓我明白職場(chǎng)有職場(chǎng)的規(guī)矩，自己與他人有太多的差距，我的那次實(shí)習(xí)是不及格的，卻讓我對(duì)職場(chǎng)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也讓我為以后的職場(chǎng)生涯做了更早的規(guī)劃

平時(shí)潛移默化，通過(guò)各種輸入手段獲得的語(yǔ)法知識(shí)以及正卻語(yǔ)法的所謂母語(yǔ)直覺，如果說(shuō)從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)過(guò)真的，而又恰恰因?yàn)槿绱?，才?dǎo)致大多數(shù)語(yǔ)文大多數(shù)人語(yǔ)文表達(dá)能力并不良好，甚至不及格

愿意給第一個(gè)時(shí)間給媽媽講給爸爸講，哪怕考了低分兒，他第一個(gè)過(guò)來(lái)可以安全的給爸爸媽媽講爸媽，我考不及格，當(dāng)孩子那邊受了委屈，你是否用你那份友愛的還是用你的雙手試著去指路

愿意給第一個(gè)時(shí)間給媽媽講給爸爸講，哪怕考了低分兒，他第一個(gè)過(guò)來(lái)可以安全的給爸爸媽媽講爸媽，我考不及格，當(dāng)孩子那邊受了委屈，你是否用你那份友愛的還是用你的雙手試著去指路

這種話我也聽了不少，早已不把考分及格不及格當(dāng)回事兒，不少老實(shí)自己命題讓學(xué)生考試，有的是測(cè)試班級(jí)中考滿分的會(huì)占四分之三九十五分，當(dāng)然只能算剛及格，也可能所謂的及格只是老師隨便說(shuō)說(shuō)

他們慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入社會(huì)之后，會(huì)遇到比學(xué)校里的某某奇葩十倍的人會(huì)見識(shí)到比寢室里的某某不講理二十倍的人會(huì)忍受被同學(xué)誤會(huì)難過(guò)三十倍的委屈，會(huì)背上比考試不及格重一百倍的壓力

我首先立定跳遠(yuǎn)不及格，鉛球也不及格，你知道，所以我最后就只剩跑步了，因?yàn)榍懊鎯身?xiàng)我是真的沒(méi)有辦法去控制的，但是我跑步我是可以通過(guò)自己的意志力去控制的，即使我之前都沒(méi)有及

你們有數(shù)據(jù)表明，中國(guó)的孩子能考上九八五高校的只占百分之二，考上清華北大的僅有百分之萬(wàn)分之二左右，就算父母都是學(xué)霸，此舉成績(jī)很渣的也大有人在清華的高材生，爸爸也會(huì)被學(xué)渣兒子虐哭。全國(guó)物理比賽拿過(guò)獎(jiǎng)的媽媽也能養(yǎng)出物理不及格兒的女兒

我和體育說(shuō)實(shí)在的，我從小就不怎么喜歡體驗(yàn)上一學(xué)事物，各科成績(jī)都不錯(cuò)，未讀我的體育成績(jī)一直在及格線上掙扎，最不喜歡上的就是體育課頻頻學(xué)習(xí)要提出得之其全面發(fā)展的苦，后體育不及格還不能

我說(shuō)希望您給我一個(gè)合理的成立，首先別是不及格，第二點(diǎn)能盡量給我們一個(gè)高點(diǎn)兒分兒高點(diǎn)兒分兒是不是我老師請(qǐng)你真多一下，類似于這些話，老師聽完之后，反正也是跟那老師話差不太多

我想那位老師可能是寄給我的女兒回來(lái)之后的那身鬼紅色的，除非我的孩子們都是溫莫阿雅的，但去了阿羅巴島的孩子們，在回來(lái)之后，老師都不讓他們補(bǔ)回自己的功課，最后考試不及格