兒童睡前在線故事聽

我要給童彤的女兒推薦一個(gè)特別的特別好好聽的兒童節(jié)目，睡前故事叫陳亮叔叔講故事特別棒。這一檔節(jié)目現(xiàn)在已經(jīng)是收獲特別多的，國內(nèi)粉絲也是成為很多兒童，甚至是大人的睡前讀物

為了撫慰留守的孩子，二零一三年起，北京故事廣播先后組織了四十二位主持人和公益志愿者為留守兒童錄制，睡前故事，已經(jīng)將二百五十多個(gè)故事送到了廣西、云，南，四川等省的四百九十所學(xué)校

是以各個(gè)教育行為編制的故事，這一個(gè)個(gè)故事中透析著兒童立場的密碼兒童喜歡聽故事，走進(jìn)兒童，心靈世界的不一定是知識(shí)概念，道理，而往往是故事，就讓知識(shí)概念道理造起兒童心靈世界

到了和孩子講睡前故事的時(shí)候了，一歲多孩子的睡眠趨于形成規(guī)律開始不想睡的時(shí)候，如果讓孩子選擇睡覺還是聽故事，孩子會(huì)選擇聽故事，會(huì)幫助孩子安靜下來，給孩子講故事，就是在旁邊陪伴著他，看著他和他說說話，做完這件事

孩子就會(huì)好很多，當(dāng)孩子依戀的物品多了，你可能我去一列什么一列事情聽了故事，我一列睡前要洗個(gè)熱水澡，依戀我睡前我要喂喂小跟我我一練事情的時(shí)候，我要跟媽媽一起玩一個(gè)什么好玩的游戲

盡量形成一個(gè)固定的模式，給孩子講睡前故事，聽一聽舒緩的音樂，安撫一下孩子的情緒，給孩子營造一個(gè)安靜平和的睡前環(huán)境，就是要讓孩子知道安靜下來以后就該睡覺了，好休息，自己活的幸福好了，今天的分享就到此結(jié)束

我覺得這段話也挺重要的，我再說一遍，大家可以記下來叫演播兒童故事要以兒童為本，同時(shí)釋放故事特色，站在兒童的立場，用兒童的心來體驗(yàn)故事，用兒童的眼睛來觀察用兒童的嘴來說話

避免播放背景音樂，用重復(fù)的聲音，短語和句子，比如簡單的詩歌，重復(fù)的故事，動(dòng)畫故事，歌曲提供語言經(jīng)驗(yàn)，用圖片展示兒童正在工作的內(nèi)容，鼓勵(lì)兒童進(jìn)行討論，聽力障礙，從視覺上吸引兒童

這是睡前故事中羅賓漢的開頭部分，收聽本欄目的朋友應(yīng)該能夠?qū)?yīng)上前述兩位國王。沒錯(cuò)，第一個(gè)出場的理查德國王便是英格蘭國王失心理查，第二位則是他的弟弟師弟王約翰，而主人公羅賓漢則是英格蘭傳說故事中最重要的人物之一

我是文堅(jiān)，一名高年級(jí)在讀小學(xué)女生，歡迎小伙伴們來到我的文圈小電臺(tái)來聽小學(xué)生講的睡前故事，每天都要玩的讀書分享，不知不覺一年就可以輕松聽了很多故事和課外知識(shí)，請(qǐng)跟隨文章的空中電波，暢游美妙奇幻的世界

今天的睡前故事叫做馬頭琴的故事。草原上天快亮的時(shí)候，萬物毛茸茸的露出了形狀，有山巒，灌木和湖泊，還有云燈上的兩只小羊。云燈是一個(gè)小牧童，爬在這么寬闊的草原上放兩只羊

利用睡前時(shí)間給孩子講解經(jīng)典傳統(tǒng)故事，學(xué)校把傳統(tǒng)故事納入到教學(xué)體系，通過開設(shè)傳統(tǒng)故事課堂舉辦我來講故事等比賽，組織著跟故事，游覽，民城等實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)孩子們對(duì)傳統(tǒng)故事的興趣和愛好

由于這些協(xié)同治療師不斷和兒童故事互動(dòng)，累積了多種經(jīng)驗(yàn)，因此為非常優(yōu)秀的提問與反思者，他們可以當(dāng)聽眾當(dāng)管理員，兒童知識(shí)和成就的傳播者，和其他曾經(jīng)一起跟他們玩耍的兒童，享受故事和訣竅，選擇比較普通，像簡單的不好玩具或沒有表情的兔子

今天我們來風(fēng)險(xiǎn)第六十八課小故事大教育聽故事是孩子認(rèn)識(shí)世界，感受世界最好的方法講故事再是父母與孩子交流最好的方法。故事教育是建立在兒童發(fā)展心理學(xué)基礎(chǔ)上的才與心理技巧，結(jié)合兒童新的特點(diǎn)需求所發(fā)展出來的兒童心理教育的一個(gè)體系，一個(gè)普通的好故事，勝過千言萬語的說就療愈性的故事則可以幫助孩子充分解釋內(nèi)在的壓力以及沒有整合的心靈層面的動(dòng)力，同時(shí)把陣線積極的資源注入孩子的內(nèi)心深處

另外，每個(gè)兒童都有一本兒有些故事收納冊(cè)，游戲故事展示一段時(shí)間后，兒童將會(huì)自己的新故事替換，舊故事上就故事入廁，繼續(xù)供大家翻閱這一本本獨(dú)特的游戲故事書成了家長與兒童家庭與幼兒園聯(lián)系的紐帶