單田芳和常寶華誰貢獻大

您也希望在以后的這個學(xué)習(xí)國學(xué)的過程當(dāng)中，我們能成為同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，好不好好，謝謝好，接下來會把一段相聲常寶華和王月波何說的相聲國學(xué)研究送給林老師，也送給收音機旁的聽眾，還有通過網(wǎng)絡(luò)的平臺收聽我們節(jié)目的朋友們

也就是您的夢里也是他故事，高手就是專注力高手，沒事兒就聽單田芳，郭德綱把單田芳，郭德綱的本事學(xué)過來講，故事似以為單田芳更加故事，大王深情并茂，講故事，您就無敵于天下

單田芳先生原名善傳中出生在曲藝世家，母親是當(dāng)年知名的西河大鼓藝人，父親則是他的賢師，凄唱復(fù)奏，紅遍了東三省。從小受藝術(shù)熏陶的單田芳自幼就跟著父母叔叔大業(yè)在東三省各地輾轉(zhuǎn)

在一個家族中，不是因為你排行老大，你就說了算，而是誰對家族的貢獻大，誰說了算，誰對家族的貢獻大，誰的話具有分量，誰就有一個導(dǎo)演在一個國度里，水對國家貢獻大，覺得影響力就大學(xué)的話具有分量一個人

我們問大家答快速的規(guī)則和原則，誰是應(yīng)該做的規(guī)范規(guī)則，誰是應(yīng)該是的規(guī)范原則，誰明確具體規(guī)則，誰龍頭模糊原則，誰請關(guān)注行為及條件的貢獻規(guī)則，誰既可以關(guān)注貢獻，又可以關(guān)注個別性原則，誰的覆蓋面大原則，誰只適用于某一類行為規(guī)則，誰相互沖突

通過績效管理，我們知道誰的業(yè)績好壞，通過績效管理，我們知道誰給企業(yè)做的貢獻高低，業(yè)績好的給企業(yè)貢獻大的多，拿錢業(yè)績差的給企業(yè)貢獻小的少拿錢，我要到庫錢為人員配置提供依據(jù)，更有效的實行員工開發(fā)，什么叫實現(xiàn)員工開發(fā)

叫單月邊境貢獻乘以產(chǎn)銷量就編輯構(gòu)限總額，減掉固定成本，要吸水錢利潤沒問題，變動成本率和邊境貢獻率，他倆相加等于一邊際貢獻率和變動成本，線下等于一那邊際貢獻率等于誰出以誰

杜季川想很多思慮很周延，孫大衛(wèi)則沖鋒陷陣，兩人契合度百分百。實際上與創(chuàng)業(yè)伙伴間的關(guān)系，就像夫妻要看對方的優(yōu)點，而不是挑缺點，尤其是兩人之間不能過于計較，不能去計算誰貢獻多誰貢獻少，這樣合作才能長長久久

仔細算了一下，那年十三歲，有一次跟老爹去縣城里拉貨，因為貨量不大，距離也不算太遠，妹妹婷婷，小龍都跟著去了，老爹駕駛的是老式的三輪車，三繃子，一路聽著收音機里這單田芳的評書

貴族和王室壟斷教育的局面主張有教務(wù)類注重道德教育和文化知識教育主張英才施教，文化貢獻，整理古代重要的文獻資料，存中國古代文化經(jīng)典和隨俗思想做出巨大的貢獻，影響孔子的誰說對中國古代文化的發(fā)展有重大的影響

我這個分紅股是分給全員的，但是誰給公司做的貢獻大，誰業(yè)績最高，誰職位越高，誰就拿得越多，所以全員都會認認真真的把公司當(dāng)成自己的，都會拼命以后干，因為他只有拼命以后干，他年齡拿的分紅才會越多

好銷售額剛才有一個什么樣的公式銷售額，有一個什么樣的公式固定成本，除以誰邊際貢獻力，除以邊際貢獻力，但是沒有給邊際貢獻力，只給了個變動成本率好，能用沒有給編輯官，但是我給你變動成本力量有啥不同

在激勵和分配上，我認為可能力強的人要提升職任職資格，貢獻大的人要提高獎金，因此提高認知資格的人獎金可以讓一些給別人獎金要給貢獻大的人多發(fā)一點貢獻大的人不一定能持續(xù)貢獻，提高任職資格式，認為你能持續(xù)貢獻

可是在現(xiàn)實生活中，重要的往往不是誰對誰錯，而是有沒有形成目標，有沒有為他人和社會貢獻自己的力量。開幕虛榮心的人不是在指責(zé)他人或命運，就是在給自己找借口，根本想不到做貢獻

等北方評書我算北京評書的傳承人北京評書我的上一代袁闊成先生大家都知道過去了這四個，我因為比較早評的田連元單田芳，雷麗如有的老師嗓子不行了，不怎么演了，沒有幾個了，等往下再傳的北京神經(jīng)書傳承人