岳云鵬相聲去哪聽

發(fā)到朋友圈以后，截圖發(fā)給班主任截圖還給班主任，你就可以獲得今天的課件了，你就可以獲得今天的課件兒和班主任到時候會告訴你今天的視頻到哪兒，可以去聽回放視頻到哪兒去聽

今天的話，我們繼續(xù)關于回聽錄音之后第六個第對第一天六個問題的回答，并附小以下三個問題一為什么第一天要回聽錄音而沒有去做回聽錄音鏈接，以前的生活我們是怎么過的，以后的話有哪些打算和想法

學會傾聽孩子，哪怕孩子講的內(nèi)容，我們都知道，我們也要耐心的去堅持傾聽，友好的去聽孩子講，并且我們還要放下手上的事情，鄭重的來聽這一次內(nèi)容，而不是邊聽邊干其他的事情

做到以木是木，至少讓自己的眼睛去看該看的東西，別搬眼睛，看花了一耳聽耳和影目事物道理相同，我們不要把自己的耳朵聽花了，一定要做到內(nèi)視，哪聽棱眼間的觀音法門就講反文文字性

你要是能聽懂的話，你過來通通知我一聲，我也去聽聽好就是我講的這樣的話，你還聽不懂的話，劉老師不知道哪塊兒是哪塊兒，你可以聽聽別人講的是不是就照本宣哥直接讀一遍就結束了

一方面自己也可以學習戀愛，也可以服務我們的市場，幫助伙伴們你去學習去嘗試，哪怕今天你學懂一句話好，我今天就沒有去白去給大家去講這堂課。其實你就一句話聽不懂，大家都聽不懂，我自己還學習了，說我每每次的舟山周五的晚上準時七點半準時開講

好像對怕，對方聽不到是怕對方聽不到后面，我就覺得慢慢的去自己，老師們又可以把我們的錄音怎么樣錄起來發(fā)給我回頭去聽聽的時候我就發(fā)現(xiàn)哪一些地方需要修改，慢慢去修改，我來到這里了，我的普通話是說的超級辣的

來你原來你也挺逗比的，這大叔老師來沒事，你聽我直播聽得少一點，你我每次去我就去過兩次，都是月月。姐姐把我追說大叔開車，快來我才去的哪個月月西林月不是他的管理大叔老師

五行箱具體的對應的哪五色哪五味哪五行，哪個季節(jié)和哪個臟腑，我們在內(nèi)講當中大家專門去聽去看，那么我們單獨從氣味的角度給大家來解讀一款的來解讀一下，首先是第一款箱，我們就是五行木把筋先從筋金木水，火土開始講，我看一下五行香在哪兒好

變成庫存商品了，我要從生產(chǎn)成本里面出來，去哪里去庫存商品好聽清楚生產(chǎn)成本出來去那里庫存商品好，我們剛剛說了，生產(chǎn)成本的增加，我們說的是借方，我們先看這些沒有寫方向

說是聽到珍妮的畫像要重演的消息，在電話里哼出那首珍妮常唱的小歌，我從哪里來，沒有人知道我去的地方，人人都要去風呼呼地吹?；ɑǖ牧?，我去的地方，人人都要去三毛，如遭雷擊

本源的智慧，當你去和金錢的能量去對話的時候，你會同時聽到這兩種聲音，但是你可能是分裂不出來的，但是你用心的體會，你仔細的分辨，你就會知道哪一些是你頭腦思想給你的，哪一些是宇宙的靈性思想所給你的好的

媽媽問去上在哪兒，爸爸裝了一袋煙爸打八搭子，抽著說叫他們在河北一帶村兒打聽以來還想說什么，可是門框當浪一響了一下，就聽爸爸走出去的腳步聲不大，一會兒什么都聽不見了

去拽那門時，誰想是外面搭住了的很性子一拽，早把兩三個長指甲一起醋斷了要出來又出來不得要叫聲龍香又想他絕在家里，哪里在外邊聽的又害怕被別人聽見了，左右不是心里煩躁繚亂

我們論語大家一定要把它當成一個日常必不可少的你，哪怕早晨五分鐘，晚上五分鐘你去讀，或者是你早晨刷牙洗臉的時候，或者是你晚上泡腳的時候，你聽他一段兒，每天聽一段兒，你天天的聽