鼓勵高二同學(xué)的短文英語

這個方法高三同學(xué)可以考慮一下，總的來說就是建議高一高二的同學(xué)還是打好基礎(chǔ)。先把課內(nèi)和老師講的一些拓展知識弄清楚，到了高三再開始刷題刷的時候要注意刷高考題，接下來是英語的經(jīng)驗分享，首先要好好練聽力，高一高二跟著老師練習(xí)聽力即可

一篇短文究竟是出自申請人自己的筆下，還是從網(wǎng)上下載剪裁粘貼而成，這讓大學(xué)的招生官一眼就能識破識別。申請人短文真?zhèn)蔚氖侄尉褪强匆幌律暾埲搜潘蓟蛘咄懈?biāo)準(zhǔn)化英語寫作的成績

同學(xué)我的家人對我的一些鼓勵，特別是我記得在上大學(xué)的時候，那個時候有全愿性的那種英語演講比賽，當(dāng)時報名的幾乎都是英語專業(yè)的，而我是一個非英語專業(yè)的，但是因為特別的喜歡英語，所以我就報名參加了

包括高考改革之后，我們的英語其實就可以在高一高二的時候可能就會可以考慮可以考兩次。我建議大家就是盡早的把英語的能力提高，盡早的把高考的英語考到一個非常有競爭力的分?jǐn)?shù)

這節(jié)課的話，咱們要給大家介紹成人高考專升的英語考試?yán)锩娴淖詈笠坏李}型，也就是寫作短文寫作的話，咱們說近年來成人高考專升本英語考試的內(nèi)容通通都是應(yīng)用文，而且應(yīng)用文里面的話，它又是以信件通知或者啟示為主

在最需要用眼的高二和高三的階段，他用眼程度遠(yuǎn)不如我們參加高考的同學(xué)有很多，這個有經(jīng)歷的同學(xué)就很清楚，這個時候是最傷眼睛的，因為伊掃是很明顯的，我是在高二到高三的時候，眼睛度數(shù)才增加的

王寧安帶的是高二班的英語課，他出來乍到，既不喜歡和其他教師私混，又沒有其他朋友，只好有事沒事就去班級里坐上一會過一把，管理學(xué)生的也時間久了。雖然王寧安沒有擔(dān)任班主任一職可高二班，只有他這一位老師愿意管事，他也就成了高二班實際上的班主任

王寧安帶的是高二班的英語課，他出來乍到，既不喜歡和其他教師私混，又沒有其他朋友，只好有事沒事就去班級里坐上一會過一把，管理學(xué)生的也時間久了。雖然王寧安沒有擔(dān)任班主任一職可高二班，只有他這一位老師愿意管事，他也就成了高二班實際上的班主任

這時候，家長要引導(dǎo)孩子在家里用普通話交流，或者鼓勵孩子用普通話給父母讀短文，講故事，做給孩子鼓勵和表揚，給孩子積極的交流，暗示有的孩子不能正確或者完整的表達(dá)自己或轉(zhuǎn)述別人的觀點

找工作這個英語是非常重要的，而且大學(xué)的英語和高中又完全不同大學(xué)的英語，他得聽說這方面訓(xùn)練特別重要，專門我給同學(xué)找到了留美的高年級同學(xué)，優(yōu)秀的同學(xué)給大家組織的口語

最近總是有同學(xué)來問我，孫老師，我英語成績特別差，我英語一點基礎(chǔ)都沒有，該怎么復(fù)習(xí)，之前我在第一期節(jié)目和某一期節(jié)目講過英語的這個一些學(xué)習(xí)方法，這里我再系統(tǒng)的說一下

跟我兒子一見就是我們同學(xué)的孩子，我們兩個同學(xué)的孩子，我們其中一個同學(xué)的孩子，就是說高一的成績比較好，高二的沉浸也還湊合，有點滑坡，也還從河高三，也意味一些青春期的困惑

今天，有幾同學(xué)們和老師一起走進(jìn)我們今天的故事，精美填海，請同學(xué)們伸出智慧的手指，和老師一起來出空。我們今天的課題經(jīng)外填海這個故事諸子山海經(jīng)北山經(jīng)中的一篇好，那來今天又是一篇短文演文好大家

最近總是有同學(xué)來問我，孫老師，我英語成績特別差，我英語一點基礎(chǔ)都沒有，該怎么復(fù)習(xí)，之前我在第一期節(jié)目和某一期節(jié)目講過英語的這個一些學(xué)習(xí)方法，這里我再系統(tǒng)的說一下

有的同學(xué)覺得我說評估自己學(xué)習(xí)能力的時候，覺得自己學(xué)習(xí)能力挺弱的，那結(jié)果我們復(fù)習(xí)一看這些東西真的很強?；蛴械臅r候，相反的有同學(xué)細(xì)細(xì)淡淡的跟我說老師有的英語技術(shù)很不錯，就他考研的時候，英語就掛在英語上了