8年級學(xué)英語第6單元單詞

我們來對比一下，你會發(fā)現(xiàn)這個版本三年級的單詞量居然比另外一個版本五年級的單詞量還更多，那么怎么辦，很多學(xué)生就會遇到很多問題，單詞數(shù)量太多了，很多單詞很難記不住，記不牢

小學(xué)有個魯教版，有個仁教版，他的小學(xué)英語一個是六百多個單詞，一個是八百個單詞，他們的句子都是上百個說，我們好讓教學(xué)遠(yuǎn)見兒，我們自己的遠(yuǎn)見兒就有一千個單詞，一千個句子了，這不是我們的指標(biāo)，這只是我們磨耳頭，我們不要求孩子怎么樣，必須我們教學(xué)量全都突過了

豆媽補(bǔ)充到，隨著年紀(jì)升高，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的增大，孩子學(xué)英語的積極性逐漸下降，其主要原因是單詞記不住，但小學(xué)英語必不像中學(xué)英語有深學(xué)的壓力，需要將單詞教學(xué)力為重中之重

歡迎來到來穿小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法課。今天我們來講小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法課的第四講如何背誦單詞，那么對于小學(xué)生來講，在我們學(xué)習(xí)英語的過程中，我們要掌握真正的閱讀能力，其實(shí)單詞的記憶是非常關(guān)鍵的

如果說老師我學(xué)習(xí)英語，正常，你不可能循序不碰單詞，咱即便那是我學(xué)英語，我學(xué)學(xué)了兩個月了，我一個單詞我都不會，但這兩個月我已經(jīng)能把所有的非直譯思緒變成直譯思緒的話，兩個月我一個單詞都沒碰，但是語言對我來說也沒有任何難度了

我們也可以來看看里面有沒有我們比較熟悉的其他的東西單詞，有的時候長得比較像數(shù)字，還有的單詞有些像我們以前學(xué)過的，我們漢語拼音好，特別是我們從小學(xué)漢語拼音之后，再學(xué)英語的時候，多多少少也會受到它一定的影響

我們也可以來看看里面有沒有我們比較熟悉的其他的東西單詞，有的時候長得比較像數(shù)字，還有的單詞有些像我們以前學(xué)過的，我們漢語拼音好，特別是我們從小學(xué)漢語拼音之后，再學(xué)英語的時候，多多少少也會受到它一定的影響

可能有些人在背單詞中就跟也有很多樂樂去，但是我們從小學(xué)英語都知道，背單詞是個枯燥的事情，對于你不愿意做的枯燥的事情，你一定要把它分解成一些小任務(wù)，就不讓它像一個大石頭堵在你面前

一年級三班有一個叫周和的小姑娘，他的媽媽就做了一個很漂亮的榜樣，開始的時候是孩子剛進(jìn)入一年級，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的英語基礎(chǔ)和我們一年級的小學(xué)英語課本完全不兼容，反而占據(jù)了孩子的英語思維空間

你千萬不要說我在吃飯的時候背單詞，這樣就會造成一個結(jié)果就是你的飯會吃得特別長，你的單詞背的也不好，還有喜歡在上廁所的時候?qū)W英語，導(dǎo)致你上廁所的時間特別長，你英語也學(xué)不好，有一部分碎片時間像吃飯和上廁所，絕對不要拿來利用，把它縮短就好了

你千萬不要說我在吃飯的時候背單詞，這樣就會造成一個結(jié)果就是你的飯會吃得特別長，你的單詞背的也不好，還有喜歡在上廁所的時候?qū)W英語，導(dǎo)致你上廁所的時間特別長，你英語也學(xué)不好，有一部分碎片時間像吃飯和上廁所，絕對不要拿來利用，把它縮短就好了

剛剛學(xué)英語的孩子，其實(shí)是完全不要求這個聽寫或者是記憶單詞的，但是它會主動記憶，因?yàn)樗心芰?，它要釋放就跟有的孩子，他做不住一樣，他有能量要釋放他是屬于對英語有熱情才要釋放，他沒有地方釋放，他就背單詞，再沒有地方釋放給他份兒捐他就做

你千萬不要說我在吃飯的時候背單詞，這樣就會造成一個結(jié)果就是你的飯會吃得特別長，你的單詞背的也不好，還有喜歡在上廁所的時候?qū)W英語，導(dǎo)致你上廁所的時間特別長，你英語也學(xué)不好，有一部分碎片時間像吃飯和上廁所，絕對不要拿來利用，把它縮短就好了

我們很容易知道中國學(xué)生的單詞量，那么它就可以對應(yīng)到美國學(xué)生的單詞美國學(xué)生單詞量，它就跟這個蘭斯閱讀體系，它有個要求，我告訴大家一個特點(diǎn)，你看我們高三的學(xué)生，高二高三的學(xué)生對應(yīng)的是哪個年級

你千萬不要說我在吃飯的時候背單詞，這樣就會造成一個結(jié)果就是你的飯會吃得特別長，你的單詞背的也不好，還有喜歡在上廁所的時候?qū)W英語，導(dǎo)致你上廁所的時間特別長，你英語也學(xué)不好，有一部分碎片時間像吃飯和上廁所，絕對不要拿來利用，把它縮短就好了