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筆者結合具體教學實踐，總結了幾種精準合作學習策略，以其有效推動合作學習的開展策略。一兩人合作法主要適用于兩人結成同伴而合作探究的活動，如同桌或前后桌之間以人教版七年級

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七年級下冊八年級下冊第一章，認識大秀第二章，了解地區(qū)第三章，走進國家第一章，中國的主要產業(yè)第二章沿海萬里行第三章路疆萬里行第四章黃河萬里行第五章長江萬里行第六章走向世界的中國三中圖版初中地理教科書的內容體系

在高中的時候，我們學校在英語教學上比較成功的一點就是在早上和晚上各放一套英語聽力材料，讓同學們集中精力做題，高效率的訓練，聽的能力，單看高考題的難度，每天一小時的聽力訓練，保證耳朵對英文不生疏夠了

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如果僅僅是為了備上高考的話，那每周要有固定的次數去聽模擬考試的英語聽力，這樣就可以保證耳朵對英語的敏感，去熟悉聽力中的發(fā)音和語速，同時也可以在做題的時候配合練習一些技巧性的內容