高三英語聽力沖刺訓(xùn)練

在高中的時(shí)候，我們學(xué)校在英語教學(xué)上比較成功的一點(diǎn)就是在早上和晚上各放一套英語聽力材料，讓同學(xué)們集中精力做題，高效率的訓(xùn)練，聽的能力，單看高考題的難度，每天一小時(shí)的聽力訓(xùn)練，保證耳朵對(duì)英文不生疏夠了

關(guān)于訓(xùn)練量，在百日沖刺階段，每周至少因保證四張?jiān)嚲淼挠?xùn)練題，訓(xùn)練量是訓(xùn)練量不是總的做題量，其中包括至少兩次整卷訓(xùn)練和兩次專項(xiàng)訓(xùn)練，選擇天空訓(xùn)練和部分板塊的訓(xùn)練，這是自己安排的

推銷的手法十分的高明，包括有暑期國際夏令營，國際學(xué)術(shù)交流訓(xùn)練營，聯(lián)合國迷你特殊訓(xùn)練營，鐘某院高科技訓(xùn)練營，美國長(zhǎng)期登名校，迷你訓(xùn)練，營佛大學(xué)預(yù)備沖刺班兒，國際志愿者活動(dòng)寒假學(xué)術(shù)活動(dòng)

關(guān)于訓(xùn)練量，在百日沖刺階段，美洲至少應(yīng)保證四張卷子的訓(xùn)練量是訓(xùn)練量不是總的做題量，其中包括至少兩次整卷兒訓(xùn)練和兩次專題訓(xùn)練，選擇填空訓(xùn)練和部分板塊的訓(xùn)練，這是自己安排的，不包括學(xué)校安排的題目，選擇上高考題和具有較高信譽(yù)度的模擬題優(yōu)先

高二上學(xué)好各科科目進(jìn)行背景提升，高二項(xiàng)順利完成學(xué)考認(rèn)知，細(xì)分專業(yè)高三上探索自主招生備戰(zhàn)選考科目，高三下沖刺高考考試學(xué)習(xí)志愿填報(bào)高考改革在九月正式推動(dòng)后，派人生選擇前置

到了我們六月份的時(shí)候，我們講筆試的時(shí)候就不講同步了，我們沖刺的時(shí)候用的是沖刺題，同學(xué)們對(duì)做沖刺的時(shí)候就做的是沖刺題，那就這個(gè)沖刺機(jī)要給通過其難熬，同步提出于章節(jié)練習(xí)沖刺題要比他難一個(gè)檔次

以前和一個(gè)做培訓(xùn)的朋友聊過這個(gè)話題，他們那里有窮人的孩子，也有夫人的孩子，前來培訓(xùn)的都是打算沖刺清華北大十大名校的高三學(xué)生，我以為窮人的孩子就會(huì)更占優(yōu)勢(shì)，但他卻說學(xué)得最好，最認(rèn)真的確實(shí)穿著一身耐克新百輪的孩子

以前和一個(gè)做培訓(xùn)的朋友聊過這個(gè)話題，他們那里有窮人的孩子，也有夫人的孩子，前來培訓(xùn)的都是打算沖刺清華北大十大名校的高三學(xué)生，我以為窮人的孩子就會(huì)更占優(yōu)勢(shì)，但他卻說學(xué)得最好，最認(rèn)真的確實(shí)穿著一身耐克新百輪的孩子

第十一跑坡你永遠(yuǎn)只在平路上跑，那么股市頭肌，國神肌，小腿后肌和臀肌跑步所用到的肌肉受到了刺激，就不夠爬坡，越野跑也可以第十二飛輪交叉訓(xùn)練，齊飛輪可以訓(xùn)練臀部或使你的雙腳舒適的從緩慢到全力沖刺跑步也是這樣交叉練習(xí)

能夠觀察到孩子的變化和不安，可以請(qǐng)這方面專業(yè)的人給孩子幫助總數(shù)初三和高三考前沖刺期整體知識(shí)框架的綜合性梳理和靈活運(yùn)用，同時(shí)提高應(yīng)試能力，集中力量，抓緊一切時(shí)間茶缺補(bǔ)漏，揚(yáng)昌避短高中一年級(jí)心理特點(diǎn)，高中生正處在心理上脫離父母的心理

當(dāng)然，你能夠看清楚兩行之后可以嘗試三行和多行的訓(xùn)練，相信如果你是保值保量的，完成了這四周的訓(xùn)練，你的閱讀速度肯定是能夠達(dá)到一千字以上的，比原來能夠提高三倍以上，有的人能夠達(dá)到更高的一個(gè)閱讀速度

高中生正確利用黃金晚自習(xí)成績(jī)翻倍，它是不是問題，還要進(jìn)行綜合性的訓(xùn)練，高三時(shí)候可以適當(dāng)利用自習(xí)的完整的時(shí)間模擬考試來做考試訓(xùn)練，比如用四十分鐘時(shí)間做一套李宗的選擇題

如果沒有報(bào)班的學(xué)員暫停一下沒關(guān)系，那如果說以前沒有報(bào)班的，可以考慮報(bào)個(gè)沖刺班架構(gòu)的沖刺班，從明天晚上開始上課沖刺班的話是有所有的精講視頻可以觀看的，還有十六個(gè)小時(shí)，我們的這個(gè)沖刺課程

分?jǐn)?shù)的閱讀理解，在我看來，大部分是一種微訓(xùn)練，因?yàn)檫@樣的訓(xùn)練背后的知識(shí)體系本身就有很多荒唐之處，不管是常態(tài)的閱讀和創(chuàng)造性的閱讀，都和這樣的閱讀訓(xùn)練相去甚遠(yuǎn)。往往初三，高三的老師說自己在題海中沉浮之后

幾乎不增加呼吸頻率，第二檔位五厘米的傾斜中等不服可交談?dòng)?xùn)練式的配素有氧配素第三檔位七點(diǎn)五厘米的前傾，比賽配素最大，不服最高有氧配素，第四檔位十厘米的前傾沖刺配素