關(guān)于未來(lái)的相聲素材

今天咱們就來(lái)聊一下關(guān)于素材方面的問(wèn)題，寫(xiě)文章肯定是要使用素材的，這素材包括視頻素材，故事素材以及金句素材使用的時(shí)候標(biāo)準(zhǔn)是要合適，作者需要思考你選取的素材是為了輔助你更好的論述觀(guān)點(diǎn)

你好，我是趙建輝，照著你們見(jiàn)到光輝的趙建輝，一名平平無(wú)奇的專(zhuān)碩寫(xiě)作老師，今日份的鬼才會(huì)被常素材我們要交流的話(huà)題關(guān)于務(wù)實(shí)比較重要的一個(gè)話(huà)題，一則正面素材，一則反面素材

小神先是父親以前被引人嚴(yán)德山先生的笑話(huà)兒，丟驢吃藥為素材，而二度創(chuàng)作的單口相聲，父親保留了丟驢吃藥，僅有的丟驢和吃藥的部分內(nèi)容增添了小神經(jīng)算卦小時(shí)間勸架端宜姓吳的老者和年輕人的糾紛

課堂小總結(jié)今天我們一起品讀了關(guān)于清潔工的三條素材，告訴了我們，假如想描寫(xiě)關(guān)于清潔工之類(lèi)的素材，可以用外貌描寫(xiě)的方法描寫(xiě)清潔工阿姨的手不滿(mǎn)老繭也可以描寫(xiě)清潔工阿姨的衣服，皮膚，指甲手還有語(yǔ)言動(dòng)作來(lái)突出清潔工

同學(xué)們?cè)缟虾?，這里是讓考研更簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)學(xué)晨讀鬼才會(huì)背長(zhǎng)素材一段喊你來(lái)晨讀，早上好，我是一朵，今天要跟大家分享的兩篇素材是關(guān)于信義話(huà)題相關(guān)和往常一樣，希望大家可以反饋

同學(xué)們?cè)缟虾?，這里是讓考研更簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)學(xué)晨讀鬼才會(huì)背長(zhǎng)素材一朵尼來(lái)晨讀，早上好，我是伊朵，今天要跟大家分享的兩篇素材是關(guān)于創(chuàng)新改革的話(huà)題，相關(guān)和往常一樣，希望大家可以反饋

幽默的談話(huà)的方式，幽默的聊天，首先要放松自己的心態(tài)，從自身的營(yíng)造一些輕松愉悅的聊天的環(huán)境，有意識(shí)的去收集笑話(huà)，新聞等等素材，可以多聽(tīng)聽(tīng)相聲和脫口秀的節(jié)目，感受幽默的談話(huà)的方式，注意掌握幽默的分寸

幽默的談話(huà)的方式，幽默的聊天，首先要放松自己的心態(tài)，從自身的營(yíng)造一些輕松愉悅的聊天的環(huán)境，有意識(shí)的去收集笑話(huà)，新聞等等素材，可以多聽(tīng)聽(tīng)相聲和脫口秀的節(jié)目，感受幽默的談話(huà)的方式，注意掌握幽默的分寸

這種小心思一旦曝光，就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴，被看見(jiàn)聽(tīng)愛(ài)相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門(mén)路被斬?cái)?，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門(mén)相聲對(duì)于中國(guó)相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無(wú)論是清門(mén)所編寫(xiě)的傳統(tǒng)作品，還是清門(mén)一人與魂門(mén)藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門(mén)出身的相聲，藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒(méi)有個(gè)清門(mén)相聲之說(shuō)

他接下去說(shuō)，并沒(méi)有什么原始的素材或存在的質(zhì)與構(gòu)成物質(zhì)對(duì)象構(gòu)成我們關(guān)于物質(zhì)對(duì)象的思維，材料的素材或存在的智商對(duì)立，它說(shuō)明它并不是否定我們的思維，執(zhí)行著一種認(rèn)識(shí)功能

住宅積累的要求寫(xiě)作素材的類(lèi)型，文學(xué)寫(xiě)作的素材，學(xué)術(shù)寫(xiě)作的素材，實(shí)用，寫(xiě)作的素材，住宅積累的途徑與方法，素材積累的方式，自覺(jué)積累素材的途徑，方法，考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對(duì)兒子們說(shuō)相聲說(shuō)的人場(chǎng)面學(xué)的人著迷快，連亂畫(huà)差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說(shuō)相聲，你假如說(shuō)有人給到足夠多的錢(qián)說(shuō)汪老師，你你說(shuō)段相聲，我不會(huì)說(shuō)相聲，但是給的錢(qián)足夠了，就想聽(tīng)聽(tīng)你在找個(gè)人說(shuō)相聲，我肯定能找來(lái)人一起說(shuō)相聲，我不是說(shuō)我說(shuō)的會(huì)很好，肯定說(shuō)得不咋地

今天主要是講了如何整理自己收集到的素材，如何建立自己的素材庫(kù)，建立素材庫(kù)的工具以及整理素材庫(kù)的誤區(qū)會(huì)收集還要會(huì)整理，這樣才能夠最大程度的使用我們收集到的素材，讓素材庫(kù)真正的發(fā)現(xiàn)了