初中生英語(yǔ)不會(huì)寫(xiě)怎么辦

大量重復(fù)性積極的訓(xùn)練還是以學(xué)英語(yǔ)為例，很多人都覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)是一件挺困難的事，那是因?yàn)槟悴粫?huì)寫(xiě)老師，也沒(méi)有用最合適的方式教你，或者是你學(xué)英語(yǔ)完全是為了應(yīng)試，沒(méi)有自法的積極性

外交部，保監(jiān)，鎮(zhèn)間和營(yíng)間等部門(mén)都需要英語(yǔ)面試一聽(tīng)這個(gè)要求估計(jì)很多同學(xué)馬上面露難色，中文面試都還學(xué)不會(huì)英語(yǔ)面試那個(gè)怎么辦，估計(jì)不是怎么回答的問(wèn)題，恐怕是連題目都聽(tīng)不懂或者勉強(qiáng)題目聽(tīng)懂了，也不知道該怎么用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)

英語(yǔ)平時(shí)多讀繪本背單詞，到高年級(jí)之后，天天早上六點(diǎn)多起床，讀英語(yǔ)背單詞，連吃飯的時(shí)候都放著英語(yǔ)，摩爾多五點(diǎn)放學(xué)，但一般老師都會(huì)拖課到五點(diǎn)半以后到家六點(diǎn)半吃飯，飯后做作業(yè)中間累了就休息一會(huì)兒真的只有一小會(huì)兒又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一般每天都會(huì)寫(xiě)到十一點(diǎn)多才要睡覺(jué)

從本書(shū)科目學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)的角度，為初中生朋友們揭開(kāi)這個(gè)謎底，上篇提升各科乘機(jī)實(shí)戰(zhàn)語(yǔ)文，加數(shù)學(xué)加英語(yǔ)，加數(shù)理加物理加化學(xué)，加正指加歷史加地理下篇提升學(xué)習(xí)的軟能力，自信心，加興趣

周老師我今年準(zhǔn)備做跨境電商，現(xiàn)在流行直播，但是我不會(huì)英語(yǔ)怎么辦，不會(huì)英語(yǔ)就翻譯，我的很多學(xué)生都是做跨境電商都不懂，英文就是用那個(gè)軟件翻譯就可以了，一切困難都是可以克服的

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今上完英語(yǔ)課老師有了很多稱(chēng)讀中葉，可是我的復(fù)讀計(jì)劃來(lái)給我媽媽給我買(mǎi)了一不錄音機(jī)，真的有真的很有趣。期間幾天上完英語(yǔ)課，老師留了很多聽(tīng)讀作業(yè)，真不巧家中的復(fù)讀機(jī)壞了可怎么辦

趙老師的到來(lái)填補(bǔ)了我校歷史上沒(méi)有英語(yǔ)教師的空白，那時(shí)我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)英語(yǔ)課本為何物，英語(yǔ)二字只是同學(xué)們飯后的傳說(shuō)，夢(mèng)里的童話(huà)沒(méi)有英語(yǔ)課本怎么辦，你就加班加點(diǎn)，有時(shí)甚至熬的通宵過(guò)去是仙客白，又用一擊一張張自己加油墨推影，看著印好的英語(yǔ)課本卷子

在教演方面，我參加了黃岡市英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試，題庫(kù)建設(shè)和校級(jí)課題?；诔踔猩睦斫】嫡n題研究的研究，在基礎(chǔ)知識(shí)，設(shè)計(jì)能力，學(xué)術(shù)寫(xiě)作等方面，我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，為讀研打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

有時(shí)候老王了，我一個(gè)都不會(huì)不用著，急就是老王，我不懂英語(yǔ)怎么辦，不用懂英語(yǔ)，后面再教你們中文部分不就行來(lái)，那么變動(dòng)儲(chǔ)存成本告訴老王變動(dòng)儲(chǔ)存成本，你先把中文搞懂，字母就很簡(jiǎn)單了，變動(dòng)儲(chǔ)存成本怎么辦

有時(shí)候老王了，我一個(gè)都不會(huì)不用著，急就是老王，我不懂英語(yǔ)怎么辦，不用懂英語(yǔ)，后面再教你們中文部分不就行來(lái)，那么變動(dòng)儲(chǔ)存成本告訴老王變動(dòng)儲(chǔ)存成本，你先把中文搞懂，字母就很簡(jiǎn)單了，變動(dòng)儲(chǔ)存成本怎么辦

這種在國(guó)內(nèi)中學(xué)里被弄得弄疲了的學(xué)生，最初到海外留學(xué)的時(shí)候，面對(duì)前英語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境，由于他們自身的學(xué)習(xí)技術(shù)不好，英語(yǔ)能力不行，上課完全聽(tīng)不懂，放學(xué)不會(huì)寫(xiě)作業(yè)，課堂作業(yè)也難用好成績(jī)，課堂的答辯討論更是難以開(kāi)口，這就很難一下子讓他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣和重拾信心