三流大學(xué)四級教授

與馬云曾經(jīng)探討一流的點(diǎn)子，加上三流的執(zhí)行與三流的點(diǎn)子，加上一流的執(zhí)行，哪一個更重要，結(jié)果他們得出一致的結(jié)論，三流的點(diǎn)子，加一流的執(zhí)行，比一流的點(diǎn)子加三流的執(zhí)行更重要

與馬云曾經(jīng)探討一流的點(diǎn)子，加上三流的執(zhí)行與三流的點(diǎn)子，加上一流的執(zhí)行，哪一個更重要，結(jié)果他們得出一致的結(jié)論，三流的點(diǎn)子，加一流的執(zhí)行，比一流的點(diǎn)子加三流的執(zhí)行更重要

那我記著之前有一期節(jié)目，里邊有講過三流不離不一致的專票是不可以抵扣的，很多小伙伴們就記住了，只要三流不一致抵控都是有據(jù)它的風(fēng)險，于是只要三流不一致，就不予以抵扣

日本軟銀集團(tuán)的公司董事長金總裁孫正義與馬云曾經(jīng)探討一流的點(diǎn)子，加上三流的執(zhí)行與三流的點(diǎn)子，加上一流的執(zhí)行，哪一個更重要，結(jié)果他們得出一致的結(jié)論，三流的點(diǎn)子，加一流的執(zhí)行，比一流的點(diǎn)子加三流的執(zhí)行更重要

施展教授觀點(diǎn)海洋聯(lián)通全球海洋霸主，因此也天然的是全球霸主一流企業(yè)做標(biāo)準(zhǔn)二流企業(yè)做品牌，三流企業(yè)做產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，品牌產(chǎn)品一流二流三流網(wǎng)絡(luò)化是人類社會運(yùn)行規(guī)則最底層的編碼方式，人的連接本質(zhì)是資源連接，反映資源走向內(nèi)心沒有方向的人去哪里都是逃離內(nèi)心有方向的人去哪里都是追尋做大概率會贏的事兒，不斷訓(xùn)練自己的影響力，復(fù)制能力，埋頭做事

各位校長可以看到，群里有一張表格一流的方案，用三流的團(tuán)隊(duì)來執(zhí)行，方案很厲害，可團(tuán)隊(duì)不給力，也只能拿三流的結(jié)果，那么三流的方案對一流的團(tuán)隊(duì)來執(zhí)行，能夠拿到二流的結(jié)果而二流的方案一流人才來執(zhí)

作為五年，但是咱們也跟我說你的計(jì)劃做得很好，第一，可是也不要開始了，領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)成章年只是計(jì)劃好，可是我要的是蠻無名的執(zhí)行，因?yàn)榇蠹乙涣鞯挠?jì)劃，三流的執(zhí)行是專賣避不上三流的計(jì)劃

他在講到投資者對項(xiàng)目的評估時說，我們實(shí)際上是在對人進(jìn)行投資一個一流的人，才可以把一個三流的項(xiàng)目做成一流，而一個三流的人才可以把一個一流的項(xiàng)目做得不入流他們對人的評估

我用三句簡單的話來說明三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的，化妝，一流的化妝是生命的化妝師接著做了這樣的結(jié)論，你們寫文章的人不也是在化妝三流的文章，是文字的化妝

一定會的，你去看凡生活中不快樂的人，他一定是在各種將就生活用品將就朋友將就，家人將就臥槽，好經(jīng)典跟三流基本上對上號了，生活用品不用說了，都是三流喜歡的，基本上沒有將就

能夠?qū)W習(xí)知識的是，三流人能夠在讀書看報(bào)中舉一反三觸類旁通，創(chuàng)造知識的人是二流人，能夠在生活中無中生有創(chuàng)造知識的人才是一等人，因?yàn)樯畈攀怯篮愕睦蠋熞涣鞯钠髽I(yè)家講理念，三流五流的講理論

只要有人，我們才能創(chuàng)造財(cái)富，而且在管理上有句名言我一流的人才造就一流的事業(yè)，二流的人才造就二流的事業(yè)，三流的人才造就三流的事業(yè)，我們是近親繁殖，諸如我們造就是什么事業(yè)

三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行力，永遠(yuǎn)比一流的點(diǎn)子加三流的執(zhí)行力更好，一流企業(yè)的執(zhí)行力就像軍隊(duì)一樣縮一，不按這樣有個有紀(jì)律的正規(guī)軍打馬一些打那些脫山拉市的雜牌軍，想回生理道是不可能的

關(guān)于這個問題，阿里巴巴的董事長馬云和日本軟銀的董事長孫正義曾做過探討，他們很快就得出一個一致的結(jié)論，三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行力，永遠(yuǎn)比一流的點(diǎn)子加三流的執(zhí)行力更好

能夠?qū)W習(xí)知識的是，三流人能夠在讀書看報(bào)中舉一反三處理旁通創(chuàng)造知識的人是二流人，能夠在生活中無中生有創(chuàng)造知識的人才是一等人，因?yàn)樯畈攀怯篮愕睦蠋?，一流的企業(yè)家講理念，三流五流的講理論