期中英語(yǔ)考試最后一天怎么復(fù)習(xí)

一線代班作者管建剛第七章抓復(fù)習(xí)第三條，其中進(jìn)行方法性復(fù)習(xí)期中復(fù)習(xí)有三個(gè)招數(shù)第一招語(yǔ)文知識(shí)要階段性梳理學(xué)了議論文的提出觀點(diǎn)，視力論證得出結(jié)論，視力論證會(huì)有兩三個(gè)例子

這種學(xué)法是學(xué)到前面望到后面給大家建議，是現(xiàn)在最好是每周都安排復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)，每周三科都要復(fù)習(xí)，三哥怎么復(fù)習(xí)食物，建議大家每周留個(gè)三天復(fù)習(xí)時(shí)間管理留一天法規(guī)留兩天，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)法規(guī)，我給你的建議是做一個(gè)小食物來(lái)準(zhǔn)備

對(duì)于一些重點(diǎn)的一些東西，叫多動(dòng)筆去寫(xiě)寫(xiě)是有助于你記憶的。另一方面，每天睡前和早晨醒睡前最后一件事和睡醒后的第一件事兒都是復(fù)習(xí)，就復(fù)習(xí)你頭一天學(xué)的東西，這個(gè)非常有效率

奶奶又特別關(guān)注金陵的考試場(chǎng)地，每到清期中和期末考試的日子里，奶奶就要叮囑精靈，你要幫孩子好好復(fù)習(xí)，奶奶就要頻頻的叮囑一子和一名兒，你要幫孩子好好復(fù)習(xí)藥，要對(duì)他抓緊點(diǎn)兒

大多數(shù)是堅(jiān)持不到最后的可能。六七月份以前還有一些，這個(gè)還比較信心飽飽滿(mǎn)。等到七月份八月份，特別是到了八月份九月份的時(shí)候怎么辦，基本上就皮了，就開(kāi)始，你就不是復(fù)習(xí)了，一開(kāi)始假裝復(fù)習(xí)了，他堅(jiān)持不到最后，大多數(shù)人堅(jiān)持不到最后大多數(shù)被淘汰

以下是一個(gè)復(fù)習(xí)周期的模式，初次學(xué)習(xí)低輪復(fù)習(xí)一小時(shí)之后第二輪復(fù)習(xí)一天之后第三輪復(fù)習(xí)三天之后第四輪復(fù)習(xí)一周之后第五輪復(fù)習(xí)一個(gè)月之后，這個(gè)復(fù)習(xí)周期充分發(fā)揮了及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)勢(shì)

天才其實(shí)大多是會(huì)復(fù)習(xí)的人，那些不注重復(fù)習(xí)，平時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，到了考試就拜的一塌糊涂的孩子。雖然他們?cè)趯W(xué)期中間對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解要好于其他孩子，但由于課后缺乏對(duì)概念的重復(fù)消化和及時(shí)跟進(jìn)

這些同學(xué)的作文態(tài)度，我折合成分?jǐn)?shù)，記錄他們的作文得分自然，高期中復(fù)習(xí)默寫(xiě)詞語(yǔ)要過(guò)關(guān)一些同學(xué)的冒險(xiǎn)詞語(yǔ)沒(méi)過(guò)關(guān)，周穎也是沒(méi)過(guò)關(guān)的要求回家復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)十五個(gè)批改，終于交代了他的默寫(xiě)滿(mǎn)滿(mǎn)三頁(yè)

去復(fù)習(xí)，而且我們建議大家如果有可能的情況下，你可以把第七章放到最后去復(fù)習(xí)，先復(fù)習(xí)別的章節(jié)，感覺(jué)有信心了，把票據(jù)破產(chǎn)復(fù)習(xí)完了，最后三章腹瀉完了，感覺(jué)經(jīng)濟(jì)法也差不多了

不然有一天老師原來(lái)講的那個(gè)，我原來(lái)身體好像禮物不到，突然有天你就懂了，因?yàn)槟愕纳眢w已經(jīng)能做到了，你就懂了手梁怎么練寒濕氣，重韓時(shí)期中的伙伴，我強(qiáng)烈建議大家來(lái)辟谷

在三小時(shí)之內(nèi)，必須不翻書(shū)，復(fù)習(xí)一遍，五小時(shí)之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，十小時(shí)之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，三天之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，五天之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，十天之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)最后一遍。經(jīng)過(guò)這六次復(fù)習(xí)后，常識(shí)的記憶就沒(méi)有問(wèn)題了

一，六部復(fù)習(xí)時(shí)間法具體的運(yùn)用是當(dāng)我們對(duì)資料形成有效的記憶后，在三小時(shí)之內(nèi)必須不翻書(shū)，復(fù)習(xí)一遍，五小時(shí)之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，十小時(shí)之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，三天之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，五天之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，十天之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)最后一遍

一，六部復(fù)習(xí)時(shí)間法具體的運(yùn)用是當(dāng)我們對(duì)資料形成有效的記憶后，在三小時(shí)之內(nèi)必須不翻書(shū)，復(fù)習(xí)一遍，五小時(shí)之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，十小時(shí)之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，三天之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，五天之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，十天之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)最后一遍

具體的運(yùn)用是當(dāng)我們對(duì)資料形成有效的記憶后，在三小時(shí)之內(nèi)必須不翻書(shū)，復(fù)習(xí)一遍，五小時(shí)之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，十小時(shí)之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，三天之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，五天之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，十天之內(nèi)在復(fù)習(xí)最后一遍

具體的運(yùn)用是當(dāng)我們對(duì)資料形成有效的記憶后，在三小時(shí)之內(nèi)必須不翻書(shū)，復(fù)習(xí)一遍，五小時(shí)之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，十小時(shí)之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，三天之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，五天之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，十天之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)最后一遍