六級(jí)聽力做錯(cuò)好多

陪孩子還有一點(diǎn)不要做的事情，就是陪伴他去做孩子喜歡做的事情，而不是陪著他坐在他的旁邊，盯著他做題，一邊做一邊還嫌他做得慢，或者嫌他做錯(cuò)了，罵他笨，這一點(diǎn)也是好多家長(zhǎng)

我們說了那個(gè)法律實(shí)施非常的重要，好多同學(xué)左提的時(shí)候一左就左駝了，必須認(rèn)真聽過，說剛剛有個(gè)同學(xué)，好多人說老王做幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目的時(shí)候，老是做錯(cuò)足一個(gè)丑，一個(gè)足一個(gè)丑，一個(gè)老是搞混淆的

我們說了那個(gè)法律實(shí)施非常的重要，好多同學(xué)左提的時(shí)候一左就左駝了，必須認(rèn)真聽過，說剛剛有個(gè)同學(xué)，好多人說老王做幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目的時(shí)候，老是做錯(cuò)足一個(gè)丑，一個(gè)足一個(gè)丑，一個(gè)老是搞混淆的

我們說了那個(gè)法律實(shí)施非常的重要，好多同學(xué)左提的時(shí)候一左就左駝了，必須認(rèn)真聽過，說剛剛有個(gè)同學(xué)，好多人說老王做幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目的時(shí)候，老是做錯(cuò)足一個(gè)丑，一個(gè)足一個(gè)丑，一個(gè)老是搞混淆的

我們說了那個(gè)法律實(shí)施非常的重要，好多同學(xué)左提的時(shí)候一左就左駝了，必須認(rèn)真聽過，說剛剛有個(gè)同學(xué)，好多人說老王做幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目的時(shí)候，老是做錯(cuò)足一個(gè)丑，一個(gè)足一個(gè)丑，一個(gè)老是搞混淆的

如果是一件事情，你的數(shù)據(jù)做錯(cuò)了，因?yàn)槟氵@個(gè)部門做的數(shù)據(jù)做錯(cuò)了，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)據(jù)做錯(cuò)了，導(dǎo)致公司預(yù)算做錯(cuò)，最后導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)損失，也就說他演變成了一件比較重大的事故的時(shí)候

自己會(huì)做事做錯(cuò)事情很多人，他覺得我犯了錯(cuò)誤，我做錯(cuò)事情，這個(gè)是不是一個(gè)不想讓別人知道我也能做錯(cuò)事情，因?yàn)槲沂且粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，我怎么能做錯(cuò)事情，人家知道我做錯(cuò)事情了，他會(huì)不會(huì)就不相信我了，不愿意去跟誰了

很多銷售人員馬上就會(huì)說我給您申請(qǐng)一下優(yōu)惠，申請(qǐng)下來以后客戶還是顯貴問，能不能再便宜一點(diǎn)跟客戶磨來磨去，滿足了客戶好多條件，客戶最后卻跟你說我還要再考慮這個(gè)時(shí)候很多銷售員是不是就沒招了，實(shí)際上你從一開始就做錯(cuò)了，下次你再遇到討價(jià)還價(jià)的客戶

很多人他覺得我犯了錯(cuò)誤，我做錯(cuò)事情，這個(gè)是不是一個(gè)不想讓別人知道我也能做錯(cuò)事情，因?yàn)槲沂且粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，我怎么能做錯(cuò)事情，人家知道我做錯(cuò)事情了，他會(huì)不會(huì)就不相信我了，不愿意去跟隨了

很多人他覺得我犯了錯(cuò)誤，我做錯(cuò)事情，這個(gè)是不是一個(gè)不想讓別人知道我也能做錯(cuò)事情，因?yàn)槲沂且粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，我怎么能做錯(cuò)事情，人家知道我做錯(cuò)事情了，他會(huì)不會(huì)就不相信我了，不愿意去跟隨了

作為你爹的我檢查你們的作業(yè)做錯(cuò)了，注意，我檢查你作業(yè)做錯(cuò)了，注意你作業(yè)投通了，現(xiàn)在有兩個(gè)要改沒改上，現(xiàn)在是改之前老王怎么樣，老王要在這個(gè)本兒上面寫哪幾個(gè)題做錯(cuò)了，這是第一步

作為你爹的我檢查你們的作業(yè)做錯(cuò)了，注意，我檢查你作業(yè)做錯(cuò)了，注意你作業(yè)投通了，現(xiàn)在有兩個(gè)要改沒改上，現(xiàn)在是改之前老王怎么樣，老王要在這個(gè)本兒上面寫哪幾個(gè)題做錯(cuò)了，這是第一步

作為你爹的我檢查你們的作業(yè)做錯(cuò)了，注意，我檢查你作業(yè)做錯(cuò)了，注意你作業(yè)投通了，現(xiàn)在有兩個(gè)要改沒改上，現(xiàn)在是改之前老王怎么樣，老王要在這個(gè)本兒上面寫哪幾個(gè)題做錯(cuò)了，這是第一步

后來接觸到跟學(xué)員那韓老師一番交流下來，發(fā)現(xiàn)原來做錯(cuò)了，當(dāng)天下午立刻停掉了所有課外班，看完了韓老師給推薦的書，把家里的養(yǎng)育和見養(yǎng)方式一點(diǎn)點(diǎn)的與幼兒園的理念相契合，神奇的事情出現(xiàn)了，老師反饋孩子這周比之前穩(wěn)的好多

作為你爹的我檢查你們的作業(yè)做錯(cuò)了，注意，我檢查你作業(yè)做錯(cuò)了，注意你作業(yè)投通了，現(xiàn)在有兩個(gè)要改沒改上，現(xiàn)在是改之前老王怎么樣，老王要在這個(gè)本兒上面寫哪幾個(gè)題做錯(cuò)了，這是第一步