初二上冊英語輔導(dǎo)老濕課堂

更新時間:2024-12-07 21:10

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要求分為課教學(xué)設(shè)計,課堂實錄,教學(xué)反思海路變遷,課堂講授,設(shè)計教學(xué)主題相較版七年級上冊第二章世界的海六分布第四節(jié)海六變遷教學(xué)內(nèi)容及分析本節(jié)是相較版七年級地理上冊第二章第四節(jié)

A6技術(shù)支持的課堂講授

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馬建輝工作室王麗娟

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并引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,甚至可以爭論讓課堂成為問題的發(fā)起原地,把課堂變?yōu)樽兲煤驼搲虒W(xué)七年級上冊敬畏生命教師將中國機長從飛機成功降落和重慶公交車墜江故事進行比較,啟發(fā)學(xué)生思考并發(fā)現(xiàn)問題

學(xué)生講述:讓師生角色回歸

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堅持學(xué)習(xí)的教育人

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我們都知道,江南首席漫漫首席吳林峰首席和林海首席,他們四個人是同學(xué),我們曾經(jīng)聽過他們的分享,他們在剛開始起步的時候,當(dāng)時他們在預(yù)約的時候,在過年的時候,他們大年初一,初二,為著夢想,他們大年初二就為著夢想在預(yù)約,但是預(yù)約根本就沒有約到人來美容課堂

六點鐘俱樂部 夢想分享江南首席15周年慶 20160618

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心悅王嘯

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有一個初二的女孩兒,因為在課堂上沒能完整的背下課文,被老師批評了,女孩兒覺得自己已經(jīng)努力背了,而且基本已經(jīng)背下來了,只是在課堂上背時有幾個字沒有想起來,老師為什么不放過自己,還要讓自己重背,女孩兒感到很不滿,很沮喪

楊波|播|孩子的品格 第三章 抗逆力(7)

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華容的楊波波

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每天把課堂知識吃透初一不知道初二初三的知識不是缺點,好高勿遠,貪多求快,反而會讓你輕視基礎(chǔ),分散經(jīng)歷?;A(chǔ)教育難的是聚焦,把精力專注到當(dāng)下的知識點上,是重中之重

經(jīng)受一點“匱乏感”與“自卑感”有好處(2021.8.17)

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焦糖奶茶216

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升華情感克利利用教學(xué)統(tǒng)編道德與法治八年級上冊,尊重他人用日本作家立梁平的一碗陽春面貫穿教學(xué),通過分析故事人物串聯(lián)知識點,在課堂收尾時呈現(xiàn)故事結(jié)局,首尾呼應(yīng),伴著輕音樂故事開始了

課堂過渡藝術(shù)的“四字"方略

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堅持學(xué)習(xí)的教育人

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姜雪被選入北師大把四年級上冊,吳妖千錢被選入本世大馬六年級下冊全之旅被選入塑膠板七年級下色小時彈劑被選入蘇交版八年級上冊和人交版八年級下冊捕蛇者說被選入蘇交版九年級上冊

柳宗元

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駝駝1

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讀這個五年級上冊的一些就細節(jié)跟感受五年級上冊,你看很快就是在他十一號還十二號的時候結(jié)束四年級上冊,四年級下冊就進入五年級上冊了了,現(xiàn)在也就過了十來天,時間十來,天海十天十來天時間已經(jīng)三分之一完成了

6月22日系統(tǒng)性全局性思維在共讀共書中的價值

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張仁女

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每次說完之后,我才意識到我靠,所以如果各位聽眾朋友們我節(jié)目當(dāng)中說教的味兒多了一些,你們千萬不要怪我,楚老濕不是真的好為人師不是愛說教,請你們理解,我真的已經(jīng)因為我老了

楚老濕大課堂——媽媽才不是只想干活,她也想喝著咖啡追著劇

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是楚漓吖

42.9萬

課堂導(dǎo)入涉及這個案例,以北京市的城市特征與建設(shè)成就為例,面向長沙市的初二學(xué)生借助信息化教學(xué)平臺,利用網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)尋搜尋最新的地理教學(xué)素材,以活潑生動的教學(xué)方法向?qū)W生呈現(xiàn)北京市的城市特征與建設(shè)成就內(nèi)容

A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入

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邯鄲市馬建輝

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中華民族具有悠久的歷史,燦爛的文化道德與法治教師要堅定文化自信,把博大精神源源流程的中華文化作為課程資源,讓課堂充滿濃郁的文化味兒,教學(xué)九年級上冊第四課單元第八課第一框我們的夢想

有兩道試題 引發(fā)的深思

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堅持學(xué)習(xí)的教育人

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同邊買小學(xué)語文四年級上冊第二十六課故事兩則繼承寫事同編版小學(xué)語文六年級下冊第十二、第十四課兩小兒辨認(rèn)出同編版初中語文七年級上冊第二十二課寓言兩則杞人憂天初中版,普通編版初中語文八年級上冊第二十二課愚公移山

星星會發(fā)光i_w9 2022年1月17日 上午9:34

06:22/10:36

星星會發(fā)光i_w9

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根據(jù)其句式不同,可以分為排比設(shè)問師對比設(shè)問師,遞進設(shè)問師和起始設(shè)問師四種排比設(shè)問師如九年級上冊第二課創(chuàng)新系統(tǒng)發(fā)展課前導(dǎo)語對比設(shè)問師如七年級上冊第三課發(fā)現(xiàn)自己課前導(dǎo)語遞進時設(shè)問遞進設(shè)問時如七年級上冊第二課

基于特點與類型分析的教材導(dǎo)語運用

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堅持學(xué)習(xí)的教育人

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我想拿初一的孩子開一開刀,初一的孩子一個輪回,自己終于擺脫了初一來到初二說初二很多孩子學(xué)會了串班串宿舍,最最關(guān)鍵一點,初二的學(xué)習(xí)難度加大,它會考到咱們中考的百分之四十五左右

2021年3月17日初一專場

17:15/90:00

MY懿行嘉言

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從一年級上冊開始說,一年級上冊學(xué)習(xí)了圖形與認(rèn)識里面的認(rèn)識物體和圖形長方體正方體援助和球還學(xué)習(xí)位置上下,前后左右來位置,一年級下冊的學(xué)習(xí)圖形認(rèn)識與拼組長方形,正方形,三角形圓形

小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何

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光光勇敢陪你練口才

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