初二數(shù)學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)

更新時(shí)間:2024-12-04 01:25

為您推薦初二數(shù)學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《22年新版初級(jí)會(huì)計(jì):24成本和管理會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》中講到:“簡(jiǎn)單的說(shuō),你初一學(xué)了語(yǔ)文,數(shù)學(xué)外語(yǔ),初二又學(xué)了語(yǔ)文,數(shù)學(xué),外語(yǔ),初三又學(xué)了語(yǔ)文,數(shù)學(xué)外語(yǔ)是不是適當(dāng)向往合規(guī),那么我們現(xiàn)在平行結(jié)算怎么辦,那么我們是就站在初三看初...”

簡(jiǎn)單的說(shuō),你初一學(xué)了語(yǔ)文,數(shù)學(xué)外語(yǔ),初二又學(xué)了語(yǔ)文,數(shù)學(xué),外語(yǔ),初三又學(xué)了語(yǔ)文,數(shù)學(xué)外語(yǔ)是不是適當(dāng)向往合規(guī),那么我們現(xiàn)在平行結(jié)算怎么辦,那么我們是就站在初三看初三看你初一的語(yǔ)文,加初二的語(yǔ)文,加初三的語(yǔ)文,最終花了多少錢

22年新版初級(jí)會(huì)計(jì):24成本和管理會(huì)計(jì)基礎(chǔ)

31:53/43:51

聽(tīng)友80239841

1

簡(jiǎn)單的說(shuō),你初一學(xué)了語(yǔ)文,數(shù)學(xué)外語(yǔ),初二又學(xué)了語(yǔ)文,數(shù)學(xué),外語(yǔ),初三又學(xué)了語(yǔ)文,數(shù)學(xué)外語(yǔ)是不是適當(dāng)向往合規(guī),那么我們現(xiàn)在平行結(jié)算怎么辦,那么我們是就站在初三看初三看你初一的語(yǔ)文,加初二的語(yǔ)文,加初三的語(yǔ)文,最終花了多少錢

22年新版初級(jí)會(huì)計(jì):24成本和管理會(huì)計(jì)基礎(chǔ)

31:53/43:51

聽(tīng)友80239841

172

有數(shù)學(xué)補(bǔ)上來(lái)之后,辦英語(yǔ)還差怎么辦,補(bǔ)英語(yǔ)補(bǔ)來(lái)補(bǔ)去,你怕最后孩子厭學(xué)了咋辦,送到借網(wǎng)演機(jī)構(gòu)電機(jī)療法有好多還是跟我說(shuō)嘗試過(guò)電機(jī)療法很痛苦的啥,又不是這樣,你數(shù)學(xué)差了,我先你看,昨天下午有個(gè)咨詢的王老師,我們數(shù)學(xué)很差,考二十六分

王富林校長(zhǎng)《如何快速提成績(jī)》岳龍,李百川分享

64:43/115:13

裴瑞娟

1

有句話大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)初一相差不大,初二兩極分化,初三天上,地下大家公認(rèn)初二是孩子成績(jī)下滑的高危期,很多孩子在校學(xué),甚至在初一都是好學(xué)生,怎么一到初二就滑落下去了

第197講:初二的孩子應(yīng)該怎樣培養(yǎng)?

00:18/14:17

悅聽(tīng)堂

542

物種原理怎么用,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ),如果你英語(yǔ)考的最差,你一定要拼命的去補(bǔ)英語(yǔ),把你最差的那一門往上煮,你的總分就會(huì)更貓,因?yàn)檎Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)你們那么怕,你怕的是英語(yǔ),所以要把英語(yǔ)性吃下來(lái)

水滴石穿

21:28/34:39

葉栩慈

32

我從初二的時(shí)候我就數(shù)學(xué)課,從來(lái)不聽(tīng)我數(shù)學(xué)課,完全都是在看報(bào)紙,看家庭,醫(yī)生看知音,看家庭醫(yī)生,我從小就很多男女之事,什么腎虛大,三陽(yáng)小三陽(yáng),我以前就很懂得要養(yǎng)生

【商業(yè)模式篇】抓娃娃機(jī)月入10萬(wàn)

03:46/17:16

甄琦學(xué)長(zhǎng)

1.0萬(wàn)

主要講的是中考的數(shù)學(xué),如果你明年中考你是最適合的,如果你今年已經(jīng)中考完了,但是你希望能夠把自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)再提高一個(gè)層次,以便于在高中的時(shí)候?qū)W起來(lái)更輕松,你也可以參加,因?yàn)槿绻汩_(kāi)學(xué)是初二,但是你以前學(xué)過(guò)奧數(shù)或者你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較好,你也可以過(guò)來(lái)參加

【夏令營(yíng)】2021暑假,一起探索數(shù)學(xué)之美

05:37/14:55

孫健老師

3315

及其所產(chǎn)生的病例癥后,它配不健脾之?dāng)?shù)學(xué),具有溫補(bǔ)脾陽(yáng)的作用,配補(bǔ)補(bǔ)腎之?dāng)?shù)學(xué)具有溫補(bǔ)腎陽(yáng)的作用,配補(bǔ)補(bǔ)肺之?dāng)?shù)學(xué)具有溫補(bǔ),廢棄的作用,配補(bǔ)補(bǔ)心智數(shù),學(xué)具有溫補(bǔ)心陽(yáng)的作用等等

朱慧文老師誦讀《針灸常用處方》之溫補(bǔ)脾腎方 第四十九講 趙淑賢錄制

08:04/20:25

一生安傳承五千

125

之前我一直不怎么學(xué)習(xí),屬于差當(dāng)生。為了備戰(zhàn)高考,為了把初中物理,化學(xué)和數(shù)學(xué)等科目支持全部不回來(lái),我并非簽字過(guò)人的聰慧詞,只能看出自己來(lái)彌補(bǔ)。烈士確認(rèn)的是我的努力也沒(méi)有白費(fèi),就那考上大學(xué)

京瓷哲學(xué)19

05:30/06:34

你叫稻盛我叫盜神

30

本文從怎么想到的這個(gè)角度來(lái)討論后四個(gè)面積公式推導(dǎo)的落腳點(diǎn)上的差別,解析每一個(gè)面積公式推導(dǎo)所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)價(jià)值,使學(xué)生在每一節(jié)課中有數(shù)學(xué)知識(shí)以外的數(shù)學(xué)收獲體會(huì),學(xué)習(xí)到快樂(lè)種子克利原面積公式推導(dǎo)教學(xué)討論,回顧我們是這樣教的小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)有原面積公式推導(dǎo)一課

面積公式推導(dǎo):從“怎么想到的”談其落腳點(diǎn)

34:37/44:16

小瑜丸cc

1

主要講的是中考的數(shù)學(xué),如果你明年中考你是最適合的,如果你今年已經(jīng)中考完了,但是你希望能夠把自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)再提高一個(gè)層次,以便于在高中的時(shí)候?qū)W起來(lái)更輕松,你也可以參加,因?yàn)槿绻汩_(kāi)學(xué)是初二,但是你以前學(xué)過(guò)奧數(shù)或者你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較好,你也可以過(guò)來(lái)參加

【夏令營(yíng)】2021夏令營(yíng)活動(dòng)介紹

07:10/16:28

孫健老師

3996

在舅媽的推薦下,小季媽媽帶著小季到元認(rèn)知心理干預(yù)技術(shù)研究所進(jìn)行數(shù)學(xué)能力提升訓(xùn)練輔導(dǎo)的內(nèi)容為初二下學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)。第一課要學(xué)習(xí)的知識(shí)就是分飾按照教材的安排用分?jǐn)?shù)幫助小季童話分式的學(xué)習(xí)

15第三課二《同化的實(shí)現(xiàn)過(guò)程與早期教育中原有固定點(diǎn)知識(shí)埋藏》

02:13/18:42

最強(qiáng)讀書(shū)會(huì)

921

我們就教孩子們把自己曾經(jīng)差的那一顆老師的照片帶過(guò)來(lái),比如數(shù)學(xué)差,就直接把數(shù)學(xué)老師的照片貼在數(shù)學(xué)書(shū)上,跟佛我先學(xué)為什么學(xué)佛的人,他很容易理解佛,而練數(shù)學(xué)他就覺(jué)得難

孩子的一切美好都在關(guān)系中(二)

01:00/10:22

峰姐傳保

23

是我有四級(jí)分?jǐn)?shù),六級(jí)分?jǐn)?shù)能估計(jì)你的考研英語(yǔ)你四級(jí)沒(méi)過(guò)就說(shuō)你英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差,你整個(gè)考研的備考過(guò)程中,英語(yǔ)的花更多的時(shí)間才能解決英語(yǔ)單數(shù)線的問(wèn)題,或者是說(shuō)這個(gè)拖后腿的

【直播回聽(tīng)】明天考研查分

31:32/124:56

堅(jiān)恒勇毅

458

用拼音法記憶單詞是基于你已經(jīng)掌握了單詞的音標(biāo),或者是發(fā)音,知道單詞該怎么讀英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以先學(xué)習(xí)基本的發(fā)音規(guī)律等等,這樣方法才能夠融會(huì)貫通,而不會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,或者是影響單詞發(fā)音

超級(jí)記憶術(shù) 13.單詞記憶法之綴拼音法

11:57/12:27

人生何處不相逢666

574