英語 機(jī)遇和挑戰(zhàn)作文初三

我猜大城市的海底一般是初中都開始寫英語作文，二小學(xué)大成的孩子小學(xué)開始寫英語作文的，說微的，就像我們縣城以內(nèi)的孩子，一般是初中開始寫英語作文的，我應(yīng)該是初二開始寫英語作文的同學(xué)們，你英語作文從你寫第一天到今天為止加到一起

四，英語估分英語的客觀題估得準(zhǔn)不準(zhǔn)，全憑考生記得如何了，比較難估的恐怕也是英語作文。建議考生在對作文進(jìn)行枯分時，最好按照自己平時的情況汲取平時作文的平均得分，必要時可參考老師的意見給分

年級以文體為重點(diǎn)，初一記敘文初二說明文初三議論文應(yīng)用文既有重點(diǎn)，又有交叉，螺旋上升作文，教學(xué)和訓(xùn)練分成兩塊兒，一塊兒按教學(xué)要求文體重點(diǎn)主要是命題作文大作文格州一次

今天我們來分享一篇初三的優(yōu)秀作文標(biāo)題，有一種甜作者江蘇省蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)初三范傲陽來自易林作文素材雜志九從古至今都包含了萬千滋味糧食，亦或水果乃至花香，經(jīng)過歲月發(fā)酵，終究改變了原有的樣子，成長為醇厚的佳釀

以此來提高婉婷的英語聽說能力，我們讓婉婷用英語寫日記和作文，培養(yǎng)了婉婷直接用英語進(jìn)行思維的習(xí)慣。我們就是這樣，盡可能多的為孩子提供各種各樣學(xué)習(xí)英語的途徑，為孩子多方面的創(chuàng)造

在市場經(jīng)濟(jì)競爭日益激烈的形勢下，每個人都面臨挑戰(zhàn)，但更多的機(jī)遇向好的方面著想就是弱化挑戰(zhàn)，放大機(jī)遇，以飽滿的精神迎接機(jī)遇，把握機(jī)遇。樂觀的人處處可見青草池邊處處花

你有的學(xué)習(xí)儀式感，我在不同英語學(xué)習(xí)階段使用的教材小學(xué)三到六年級人教版標(biāo)準(zhǔn)教材，牛津英語初中課內(nèi)看聽學(xué)新目標(biāo)英語展望未來課外企鵝英語分級閱讀，新概念英語二三，美國知音高考英語試卷初三暑假開始接觸大學(xué)英語的四六級材料

總之，進(jìn)入新發(fā)展階段，國內(nèi)外環(huán)境的深刻變化，既帶來一系列新機(jī)遇，也帶來一系列新挑戰(zhàn)機(jī)遇，更具有戰(zhàn)略性，可塑性挑戰(zhàn)更具有復(fù)雜性，全局性挑戰(zhàn)前所未有，而應(yīng)對好了機(jī)遇也就前所未有

中考優(yōu)秀考場作文選二十作文題目請從下面兩道作文題中任選一道，寫一篇文章，文體不限，詩歌除外，不少于六百字題，一以初三生活是首歌為題，寫一篇文章題，二以我橫線，我快樂為題，寫一篇文章，新章題目補(bǔ)充完整

車?yán)蠋煆乃某閷侠锶〕鑫业淖魑谋荆嬖V我市里要搞中學(xué)生作文比賽，每個中學(xué)要選送兩篇，本校已評選出兩篇來一篇是議論為初三，又為同學(xué)寫了另一篇就是我的作為低了，真是大喜過往

我之前覺得因?yàn)槲易约菏且粋€很喜歡寫作文的人，我非常喜歡語文英語，非常喜歡寫作文，特別是長大了以后，會用會運(yùn)用框架和層次來管理自己發(fā)散的思緒，所以我就更會寫作文了，就是長大了以后，因?yàn)殚啔v增多，所以是非常的會思考問題，會總結(jié)自己的情感也會有提升

整體來說，翻譯可能效果還行。作文的話，我覺得我是自己練得比較晚，自己寫的不多，我作文本來英語作文一直都是比較差的，水平考六級的，或者四級的時候，我做完寫作和翻譯，那一塊分都特別低寫作

在競爭日益激烈的今天，每個人都面臨著許多的挑戰(zhàn)，但更多的是機(jī)遇像好的方面，想就是弱化挑戰(zhàn)，放大機(jī)遇，以飽滿的精神迎接機(jī)遇，把握機(jī)遇。樂觀的人處處可見青草池邊處處花百鳥枝頭，唱春山悲觀的人，時時感到王梅時節(jié)，佳佳雨風(fēng)過芭蕉與低殘

在競爭日益激烈的今天，每個人都要面臨許多挑戰(zhàn)，但更多的是機(jī)遇向好的方面，想就是弱化挑戰(zhàn)，放大機(jī)遇，以飽滿的精神迎接機(jī)遇，把握機(jī)遇。樂觀的人處處可以青草池邊處處花百鳥之頭，唱春山悲觀的人，時時感到黃梅時節(jié)，佳佳雨風(fēng)過芭蕉與低殘

成績屬于過去，未來仍待創(chuàng)造，中國的未來將會更加美好，但前面的道路依然漫長，走在發(fā)展的道路上，總會遇到新問題，新困難，新挑戰(zhàn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，抓住機(jī)遇，克服困難，中國的發(fā)展道路才會越走越寬