學(xué)霸講秘籍初三英語

解密清華北大學(xué)霸秘籍之舞如何培養(yǎng)邏輯思維能力，來自超級學(xué)習(xí)觀。本系列文章屬于解讀類文章，從清華北大學(xué)霸網(wǎng)上公布的學(xué)習(xí)方法和技巧進行剖析解讀，希望對于想提高學(xué)習(xí)效率的學(xué)生有所幫助

解密清華北大學(xué)霸秘籍之六如何補救，薄弱學(xué)科來自超級學(xué)習(xí)觀，本系列文章屬于學(xué)習(xí)方法解讀類的文章，從清華北大學(xué)霸網(wǎng)上公布的學(xué)習(xí)方法和技巧進行剖析解讀，希望對于想提高學(xué)習(xí)效率取得好成績的同學(xué)們有所幫助

像武俠小說中有的武池拿到武功秘籍，沾沾自喜，卻不知秘籍存在殘缺或缺少修煉方法，結(jié)果練得越刻苦，越投入越是容易走火入魔。家長和孩子不能將學(xué)霸筆記當(dāng)頂要墾誤，以為只憑筆記就能迅速提升成績

解密清華北大學(xué)霸秘籍之期如何，面對粗心馬虎提高注意力來自超級學(xué)習(xí)觀。本系列文章屬于學(xué)習(xí)方法，解讀類文章，從清華北大學(xué)霸網(wǎng)上公布的學(xué)習(xí)方法和技巧進行剖析解讀，希望對于想提高學(xué)習(xí)效率取得好成績的同學(xué)們有所幫助

你有的學(xué)習(xí)儀式感，我在不同英語學(xué)習(xí)階段使用的教材小學(xué)三到六年級人教版標準教材，牛津英語初中課內(nèi)看聽學(xué)新目標英語展望未來課外企鵝英語分級閱讀，新概念英語二三，美國知音高考英語試卷初三暑假開始接觸大學(xué)英語的四六級材料

下面繼續(xù)分享學(xué)霸的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，通過了解學(xué)長們的學(xué)習(xí)方法，不斷地訓(xùn)練自己，成為中考學(xué)霸。學(xué)長至初三高三的你僅一年從四百多分到高考六百四十七分，我是如何做到的。高二的期末，班主任在高考的當(dāng)天班上沒有上課

乒乓球因嘗試自學(xué)成高的自學(xué)能力帶來提高，學(xué)習(xí)效率特別高，每學(xué)期開始和成高，總程很快的講，全村教材咨詢完畢，讀初二是成高，已經(jīng)將初三的數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)文，就算很快自學(xué)的英語，他也總是超前學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)期成高，增加了自信，也提升了學(xué)習(xí)能力，成高初三時已經(jīng)把高一的課程學(xué)完了

在這里我一定要講一段，就因為我經(jīng)常給孩子培訓(xùn)的時候，很多孩子跟我講說我跟他講，我說向你們班的學(xué)霸看齊，但是很多話給我反饋說我們班學(xué)霸經(jīng)常打游戲，而且不看書，但就是學(xué)霸

老師馬上又把晚廳調(diào)到了初三的班級，老師把晚聽引進教室的時候，對著初三的學(xué)生這樣介紹你們別小看這個小妹妹，只有小學(xué)三年級的學(xué)生，年齡也只有八歲多，但他的英語詞匯量已經(jīng)達到了高中生的水平，你們要多多的向他學(xué)習(xí)

在六月底的期末考試中，強強考了年級第一隆隆卻曾經(jīng)一般隆隆的媽媽心里很不是滋味，就整天在孩子面前擺出一面一張冷冰冰的面孔，還趁著假期給龍寶英語數(shù)學(xué)物理補習(xí)班，讓孩子提升學(xué)習(xí)初三的課程，提前學(xué)習(xí)初三的課程

解密清華北大學(xué)霸秘籍之二課業(yè)壓力大，如何進行課外閱讀，來自超級學(xué)習(xí)觀，大家好，我們今天來聊聊課外閱讀的事，我們都知道讀書非常重要，但是讀書能給你帶來多少收獲，關(guān)鍵還要看你對他的態(tài)度和你的閱讀方法

用身教給大家看，那我有一個同事的孩子上初三了，但心思都在手游上，不想學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)很口很累，覺得考不考高中都無所謂，尤其是英語完全可以放棄，覺得學(xué)英語也沒有用處，他不愿意背單詞，英語作業(yè)也基本不做

用身教給大家看，那我又有一個同事的孩子上初三了，他的心思都在手游上，不想學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)很口很累，覺得考不考高中都無所謂，尤其是英語完全可以放棄，覺得學(xué)英語也沒有用處，他不愿意背單詞，英語作業(yè)基本不做

阿毛你居然在看太沖，賣絕一個女孩子的聲音，打破了毛阿毛的思考，來人是陶小陶小學(xué)霸一枚，經(jīng)常嘲笑毛阿毛研究武俠，結(jié)果不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)毛阿毛在看太沖賣絕你，你知道這本兒武功秘籍

研究通關(guān)秘籍很多孩子對于新概念的學(xué)習(xí)，他總不善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法，于是我們老師就給孩子們上了一堂如何成會學(xué)霸的主題課，大家一起探討我們目前學(xué)習(xí)的主要素材新概念，怎樣學(xué)才能夠把它吃透