初一英語(yǔ)孩子學(xué)不會(huì)咋辦

絕對(duì)不容易操碎了，心都還不一定能養(yǎng)好，孩子不好帶，主要就是孩子沒(méi)病的時(shí)候，他上踹下跳，你在這兒坐一會(huì)兒，孩子就不知道跑到哪兒了，把人嚇?biāo)?，萬(wàn)一丟了，咋辦出危險(xiǎn)咋辦

大家都認(rèn)為，只要生出孩子，一定是省錢(qián)省心，有出息，不是巨富舊事官兒媳叫沈女婿，暖兒孫全富在身邊，億萬(wàn)家財(cái)全部管只為這老人轉(zhuǎn)從，小到大不遠(yuǎn)走，一直守在你身邊，從不頂嘴不吵架，你說(shuō)咋辦就咋辦

徐博士說(shuō)，如果父母包辦孩子的成長(zhǎng)，什么都替孩子做決定，那么孩子就學(xué)不會(huì)自己做決定，就學(xué)不會(huì)果斷和思考，父母只有給孩子留出充裕的個(gè)人空間，孩子才會(huì)發(fā)展出完整的獨(dú)立人格

例如喜歡把愛(ài)作為謊話來(lái)使孩子沉浮就范，孩子就絕不會(huì)就學(xué)不會(huì)怎么去愛(ài)和被愛(ài)，不能變換角色平等的和孩子相處，孩子就無(wú)法學(xué)到怎么與社會(huì)相處，以為批評(píng)和大棒就能給孩子一個(gè)好品質(zhì)

好的學(xué)不會(huì)壞的預(yù)學(xué)，就會(huì)有些爸爸媽媽總忽視孩子的優(yōu)點(diǎn)，放大他們的缺點(diǎn)，孩子做錯(cuò)事指出來(lái)就好了，不要說(shuō)反話，諷刺孩子，傷害他們的自尊心。多想想孩子為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤

老公又對(duì)我發(fā)火了，你害怕別人對(duì)你發(fā)火，枝葉上傳擾的就去勸丈夫，別對(duì)妻子發(fā)根本不是這種解決的，就去解決妻子害怕別人發(fā)火問(wèn)題，我孩子學(xué)習(xí)不好咋辦，你害怕孩子學(xué)習(xí)不好，看不到問(wèn)題本質(zhì)的

還有更多的孩子，他頭腦中是負(fù)面的想法，我很問(wèn)我學(xué)不會(huì)，或者我不愛(ài)看書(shū)等等。我們先更第一關(guān)就是想法觀我們?cè)趺礃?，把孩子頭腦中的正面想法讓他越來(lái)越多，負(fù)面想法越來(lái)越少

以不尊重人的方式去教育孩子，太永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)尊重，我們用恨怨惱，怒煩來(lái)教育孩子，永遠(yuǎn)也都不可能把孩子教育好，孩子反而會(huì)學(xué)到很怨惱，怒煩，指責(zé)和懲罰不是教育，只是教育的手段，而且效果最不好的手段

有一些孩子看似學(xué)習(xí)成績(jī)不好，其實(shí)并不是說(shuō)真正的是孩子學(xué)不會(huì)或者是怎么樣，而是孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)不對(duì)，或者一些方法和技巧不對(duì)，從而導(dǎo)致孩子很努力，但是成績(jī)卻沒(méi)有很好的提升

英國(guó)兒童心理學(xué)家說(shuō)，如果家長(zhǎng)在假期為孩子安排了太多的事情，那么孩子就會(huì)永遠(yuǎn)孩子就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)自己給自己找事情，做而無(wú)聊，會(huì)驅(qū)動(dòng)他們?nèi)ふ易约赫嬲矚g的方式，填滿線下時(shí)間

很多孩子怕英語(yǔ)，就是因?yàn)榕聦W(xué)不會(huì)很多家長(zhǎng)教英語(yǔ)最難的難題也是怕孩子學(xué)不會(huì)，但是你用一個(gè)月時(shí)間不要求他，結(jié)果反而讓他會(huì)喜歡上未有取得繪本作聲，做游戲，念了英語(yǔ)，孩子會(huì)反而會(huì)更容易洗完上

九，格格福利唱歌你就亂車(chē)車(chē)有啥福說(shuō)穿的也是朋友幫忙多，朋友多條路，想明白全明白，等孫列晨走了，張作霖就自己在無(wú)所這個(gè)事兒是咋辦的，說(shuō)是替張友會(huì)出頭，怎么出頭，具體咋辦

實(shí)際上，他本身就屬于心理區(qū)比較弱的孩子再加上受寒，結(jié)果這個(gè)孩子可能口頭很厲害，他關(guān)鍵是啥站著的時(shí)候還不靠不離開(kāi)，我們給他推拿他躺床上，那咳都沒(méi)完沒(méi)了，媽媽就休息了，晚上咋辦

實(shí)際上，他本身就屬于心理區(qū)比較弱的孩子再加上受寒，結(jié)果這個(gè)孩子可能口頭很厲害，他關(guān)鍵是啥站著的時(shí)候還不靠不離開(kāi)，我們給他推拿他躺床上，那咳都沒(méi)完沒(méi)了，媽媽就休息了，晚上咋辦

原四川省閬中市教育局局長(zhǎng)湯勇他是怎么說(shuō)的，他認(rèn)為一放在伴孩子們喜歡的學(xué)校上，雙眼之前，孩子們不喜歡學(xué)校，可以讓家長(zhǎng)送到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，孩子在學(xué)校學(xué)不會(huì)可以出學(xué)校到補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，這與學(xué)校孩子們喜歡不喜歡，倒也無(wú)所謂