單田芳評(píng)書三板斧

高層管理上買一款，也就是投過(guò)三板斧，修煉的是黃梅色的島嶼，高層還有三版圖，還有一電影戰(zhàn)略教徒，但是讓人主張你教練是一家企業(yè)，未來(lái)和方向天戰(zhàn)略就是要求高層不管只是基礎(chǔ)，適合企業(yè)法發(fā)展市場(chǎng)的需求

那么講起了三板斧，不得不在第三期開(kāi)始之前再次跟大家提醒一下三板斧。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們所謂的三板斧的金字塔就是在管理中到底有哪些方面是管理中最核心最要害的要素所在

大家理解了整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司管理得到，但是具體的執(zhí)行方法策略流程在實(shí)戰(zhàn)三板斧中講得非常的多，而且非常的細(xì)致，這一期也都成為了很多企業(yè)在過(guò)往的這幾年開(kāi)始真正實(shí)踐三板斧管理中非常重要的體系

那我們今天來(lái)分享新的一小節(jié)管理業(yè)務(wù)的三板斧公司治理相當(dāng)于一個(gè)家庭中家長(zhǎng)層面的事情，而具體的職能如研發(fā)，銷售，供應(yīng)，財(cái)務(wù)等，就相當(dāng)于每個(gè)小孩子的功課，家長(zhǎng)一般不具體介入

后期隨著九板斧的不斷迭代和延伸，腰部力量的三板斧開(kāi)始偏向于領(lǐng)導(dǎo)力的修煉，演變，成懂戰(zhàn)略搭班子、做導(dǎo)演聚焦在數(shù)的層面，頭部力量的三板斧演變成為定戰(zhàn)略造，土壤斷事，用人同樣聚焦在樹(shù)的層面下面

三百副管理者通過(guò)探討，使企業(yè)上下在戰(zhàn)略，文化等方面達(dá)成共識(shí)，形成了阿里的頭部三板斧管理者就戰(zhàn)略目標(biāo)，文化傳遞，人才培養(yǎng)等問(wèn)題進(jìn)行討論，并給出干凈意見(jiàn)形成了腰部三百幅頭部三板斧就是戰(zhàn)略文化達(dá)成共識(shí)

講一個(gè)到底粗使怎么玩兒，后續(xù)計(jì)量怎么玩兒，處置階段怎么玩兒，我們這個(gè)三板斧浮里如我們這個(gè)三板浮里如到底怎么應(yīng)用我們來(lái)用一用，我們?cè)賮?lái)用一用第二節(jié)金融資產(chǎn)，我們來(lái)用一用

不能僅從傳統(tǒng)培訓(xùn)的視角來(lái)看，三板斧因?yàn)閺倪@個(gè)視角無(wú)法準(zhǔn)確理解三板斧的核心價(jià)值。而需要從組織發(fā)展的視角來(lái)看，傳統(tǒng)培訓(xùn)是站在學(xué)習(xí)發(fā)展的視角或人才發(fā)展的視角進(jìn)行了設(shè)計(jì)

這樣以業(yè)務(wù)結(jié)果為導(dǎo)向的績(jī)效管理與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，能夠最大程度激勵(lì)員工喚醒員工對(duì)營(yíng)的渴望，運(yùn)用管理三板斧解決難題管理三板斧三大功效，助力企業(yè)解決管理難難點(diǎn)兒，支撐管理者做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高管理者的自身素養(yǎng)

阿里管理三板斧主要是通過(guò)組織和平臺(tái)來(lái)構(gòu)建企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的梯度成長(zhǎng)和發(fā)展根本，一再打造一個(gè)巨人強(qiáng)大內(nèi)心的，以人為本的使命驅(qū)動(dòng)的優(yōu)秀中基層管理者團(tuán)隊(duì)，并且在促進(jìn)管理者完善自身的同時(shí)，實(shí)實(shí)在在的撤進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步

讓每個(gè)家庭成為書香家庭，人人都守諷經(jīng)典，芳香肆意三個(gè)饅頭和三板斧。黑龍江領(lǐng)口新鳳云知天命的年齡來(lái)道中求道雖公務(wù)不深，但我并不認(rèn)命練習(xí)，宣導(dǎo)回家宣導(dǎo)，這就是我的天命

不說(shuō)你不知道哪里有問(wèn)題，三板斧的過(guò)程中，大家會(huì)有沖突，不是為了沖突而沖破，不是為了沖突而沖突，而是你怎么想，你就怎么說(shuō)直接一點(diǎn)，但是指引有記，我有一面鏡子看到你有問(wèn)題而已，直接了當(dāng)?shù)馗嬖V他哪里有問(wèn)題

這是第一個(gè)第二長(zhǎng)期股權(quán)投資，我教你們?nèi)甯悄娜甯J(rèn)真聽(tīng)三板斧理論哪三板斧，第一板斧叫做初始計(jì)量，作死計(jì)量三種情況的十三自覺(jué)后續(xù)計(jì)量是我們的八仙過(guò)海理論做筆記八仙過(guò)海理論里面配了四個(gè)娘娘四娘子

產(chǎn)品結(jié)構(gòu)在實(shí)物當(dāng)中，在考試過(guò)程當(dāng)中，最典型的表現(xiàn)就是說(shuō)這個(gè)企業(yè)它的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)過(guò)于單一，可能只靠某種產(chǎn)品一直在打天下，就像我們過(guò)去聽(tīng)的評(píng)書程，咬金三板斧，見(jiàn)到誰(shuí)都是三板斧

在說(shuō)生命年輪的時(shí)候，我們會(huì)這樣子來(lái)操作首先的地方，它是一個(gè)非常重要的團(tuán)隊(duì)溝通的機(jī)制，我們需要大家所有人拿著一個(gè)工具，這個(gè)工具我們?cè)谌甯袝?huì)寫照，生命年輪的一張圖就像一個(gè)連輪一樣