初一英語(yǔ)拔尖怎么講課好

一，拔尖創(chuàng)新人才是一類個(gè)性著意的群體，在具體伸縮培養(yǎng)之道時(shí)，首先點(diǎn)明確拔尖創(chuàng)新人才的個(gè)性克制，這才可以因材施教拔尖創(chuàng)新人才是怎樣一群人，或者說(shuō)什么樣的人才具備創(chuàng)新發(fā)明，才能圍繞拔尖創(chuàng)新人才素養(yǎng)問(wèn)題

本來(lái)就不會(huì)講課，本來(lái)就害怕以后就害怕講課就，但是各位所有的主任們，當(dāng)你跟老師講課講不好的時(shí)候，你應(yīng)該怎么樣鼓勵(lì)的眼神兒，鼓勵(lì)的掌聲給他，你是對(duì)杠桿，你是最優(yōu)秀的

對(duì)于紅塵，所有的賺錢也好，講課也好，跟你們?cè)谝黄鸲际俏襾?lái)玩兒的，包括我講課，就是來(lái)告訴你生命中怎么能玩兒得好，包括跟錢的關(guān)系，怎么能玩兒著跟本能一樣，把錢就玩兒回來(lái)了

話又何來(lái)拔尖創(chuàng)新人才強(qiáng)化的基礎(chǔ)，第一大點(diǎn)達(dá)堅(jiān)創(chuàng)新人才是一類個(gè)性卓異的群體。在具體說(shuō)明人才培養(yǎng)之道，是首先得明確達(dá)簽創(chuàng)新人才個(gè)性特質(zhì)，這才可以因材施教拔尖創(chuàng)新人才是怎樣一群人，或者說(shuō)

很多意愿都請(qǐng)他去會(huì)診多了就要經(jīng)常講課，他把一些經(jīng)典的講課錄成視頻，拿個(gè)一眼來(lái)，秦江老師過(guò)去講課，姜老師一般就給他們發(fā)視頻，讓他們先看了再說(shuō)好了，今天怎么的慢性肺部橄欖就講到這里

陳聰老師講課每周是兩點(diǎn)，陳聰老師講課，每周這兩點(diǎn)，陳濤老師講講課，老板們來(lái)聽(tīng)，每每周六兩點(diǎn)，陳昌文老師和大家聊一聊怎么賺錢好，如果你天天這樣說(shuō)，就會(huì)有很多人付費(fèi)

不聊我們?nèi)珗?chǎng)應(yīng)該怎么展示好大家好，劉老師應(yīng)該不太陌生的，那多少是聽(tīng)過(guò)劉老師講課的朋友來(lái)抄一個(gè)幺來(lái)，聽(tīng)到劉老師講課的，來(lái)抄一個(gè)幺有很多，那第一次在線上見(jiàn)到我劉老師的來(lái)抄一個(gè)二也挺多的

我們要去做整理，就是老師講課的時(shí)候，哪個(gè)點(diǎn)要求我們?cè)趺蠢斫獾?，怎么把握的，甚至怎么記憶的。而我們?cè)谥v課當(dāng)中都會(huì)提到，你要把這些要在教材當(dāng)中或者講義當(dāng)中把它整理出來(lái)

最近距離最直接的就是學(xué)校教育。就強(qiáng)擊計(jì)劃而言，主要指設(shè)高校教育，但實(shí)際上，拔尖創(chuàng)新人才在培養(yǎng)與中小學(xué)教育也密切相關(guān)，沒(méi)有中小學(xué)教育的基礎(chǔ)強(qiáng)化，又何來(lái)拔尖創(chuàng)新人才強(qiáng)化的基礎(chǔ)

看一下九哥在講課之前開(kāi)始分享之前的時(shí)候，我也想過(guò)我從中分出來(lái)的，我怎么有資格里面去講課，如果我爸說(shuō)的教練節(jié)目關(guān)注這些地方，而且我的普通話又不好，我并不是標(biāo)準(zhǔn)的普通話

你沒(méi)感覺(jué)，其實(shí)你說(shuō)玩兒的是營(yíng)銷沒(méi)好，我就是靈魂，想怎么玩兒就怎么玩兒真，我想怎么玩兒就怎么玩兒愛(ài)怎么玩，兒課怎么講，不知道愛(ài)怎么講，只要能夠用真心講課，只要用你用真心寫字，只要你用心力來(lái)去跟你的客戶去更振，所有的客戶必然自動(dòng)轉(zhuǎn)賬，是還是不是

當(dāng)你遇到困難，遇到挫折，遇到不順的時(shí)候，你要思考，再把課程內(nèi)容去重復(fù)習(xí)一遍。繼續(xù)講你們講課的目的不是為了你們講課，是為了讓你們學(xué)習(xí)更加深入，了解那些知識(shí)怎么增加能量，怎么去運(yùn)用能量，怎么去釋放能量怎么做，自我介紹講多了自然就掌握了

知道就一個(gè)人能不能夠自我教育，你能不能夠自我教育，自我成長(zhǎng)很重要，不是別人把你怎么樣，不是說(shuō)是看王浩老師今天沒(méi)講課。王浩老師后天沒(méi)講課，王浩老師大，后天沒(méi)講課，王浩老師不講課，你不吃飯了

像我們很多的客戶問(wèn)我李老師，你講課累不累，因?yàn)橛械臅r(shí)候以前在廣州，深圳，東莞來(lái)回這么講課，講落例會(huì)分享，會(huì)交流會(huì)，我覺(jué)得不累，為什么我深也不累，心也不累，很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲艺f(shuō)講課怎么可能會(huì)累

像我們很多的客戶問(wèn)我李老師，你講課累不累，因?yàn)橛械臅r(shí)候以前在廣州，深圳，東莞來(lái)回這么講課，講落例會(huì)分享，會(huì)交流會(huì)，我覺(jué)得不累，為什么我深也不累，心也不累，很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲艺f(shuō)講課怎么可能會(huì)累