初一英語家長會(huì)講話

有時(shí)聽眾手里不一定有講話稿，因此講話的層次不能太復(fù)雜，尤其是不要層次更多的安排一二，三四，小一，二三四待括號(hào)的一，二三四講話人總在講話中說這是大一二，三四小一，二三四，這是帶括號(hào)的一二

講話如何到家里跟奶奶講話，跟爸爸講話，跟媽媽講話，跟小狗講話都要改變講話的什么習(xí)慣，用詞跟內(nèi)容的，我想講，聽得懂，告訴你說全世界最難學(xué)的是講話，可是很多人很少把話當(dāng)一回事

講一句笑話以前我們受就下來，有一些課程叫精神，講話很不好，邏輯講話本來就很有精神的講話，就是精神，就是講話精神以外，還有個(gè)精神講話，我說該不要弄出了北京省城講話了

講一句笑話以前我們受就下來，有一些課程叫精神，講話很不好，邏輯講話本來就很有精神的講話，就是精神，就是講話精神以外，還有個(gè)精神講話，我說該不要弄出了北京省城講話了

講話者的語言能緊緊抓住聽眾的耳朵，講話者的表情手勢，能緊緊抓住聽眾的眼睛，情就是講話的感染力，能夠讓聽眾哭，讓聽眾笑，讓聽眾緊張，讓聽眾興奮講話，要有感情，就要做到三豐富，手勢要豐富

再比如講話生動(dòng)形象的練習(xí)，凡是講話有感情的人，一定是講話，有手勢和面部表情的人。比如新東方的于鴻明著名的成功學(xué)專家陳安之前微軟中國區(qū)總裁唐俊都是有名的演講高手而講話，沒有感情的人一定是講話不假手勢和毫無面部表情的人

雖然形式不同，但道理是相同的，需要我們在以后的透過講話時(shí)，一旦出現(xiàn)萬遲的情況，就要激活自己的頭腦，才辦法讓人視為連接上透過講話存在的三個(gè)誤區(qū)。公眾講話就是通過講話說到練習(xí)脫個(gè)講話，人們的腦海首先想的是可能是晚上或者書上找尋答案

講話者的語言能夠緊緊抓住聽眾的耳朵，講話者的表情手勢，能夠緊緊抓住聽眾的眼睛，情就是講話的感染力，能夠讓聽眾哭，讓聽眾笑，讓聽眾緊張，讓聽眾興奮講話，要有感情就要做到

同樣具有震撼心靈情感和扭轉(zhuǎn)乾坤的利用暗示性。當(dāng)眾講話是指講話者在講話中依靠某種提示來表達(dá)某種隱蔽的觀點(diǎn)，以便使聽眾形成一種印象，認(rèn)為這些觀點(diǎn)正是自己思維的產(chǎn)物，并定視于腦中的講話藝術(shù)

于總我們到樹底下講話以后，如果真的想這樣子，講話就回家去講，叫你的手下到你家去，或者你們兩個(gè)到外面去找個(gè)咖啡廳做到了講，在公司里面，不要在墻邊講話，在樹底下講話，在院子里講話在洗手間講話

梁老師會(huì)教大家如何去講話，有邏輯如何講話，有殺傷力，如何講話，有說服力如何講話上別人喜歡聽愛聽，聽著還覺得有道理。你看如果說沒有學(xué)過的家人，他講話的時(shí)候是沒有邏輯的，很多人講話講不到重點(diǎn)，你有沒有人中槍

及課本上的單詞還是非常熟悉的，這個(gè)訓(xùn)練的結(jié)果是我到現(xiàn)在都能記得人教版初一英語第一冊一單元的單詞順序，那個(gè)時(shí)候的電子化排版水平不高?？荚嚨脑嚲硎抢蠋熡檬謱戲v超在復(fù)印紙上的，考試的試卷是很薄的油印紙，一不小心就把油墨弄到手上了

要想在脫口講話的時(shí)候把話說好，首先就要對自己的工作心里有底，做到心中有數(shù)講的都是什么，沒意識(shí)工作，沒有深入的調(diào)研講話就會(huì)言之無對問題，沒有深入的思考，講話就會(huì)言之不實(shí)

細(xì)心的聽聽話，聽聲模糊聽音，在聆聽別人講話時(shí)，應(yīng)當(dāng)細(xì)心的觀察和體會(huì)。講話人的話外，音學(xué)，外音和其他非言語信息作為講話人詞匯的應(yīng)用和選擇，細(xì)細(xì)品味，講話人的微妙情感和難言之隱，弄清講話人的真正故事

我就把這個(gè)講話的魅力也做了一個(gè)劃分，一個(gè)就等于說，從感覺的角度講，再一個(gè)我們從理性的來角度來講，大家想想你作為一個(gè)聽眾，平時(shí)你假如覺得這個(gè)人講話效果很好，他講話很有魅力