高一英語(yǔ)單詞發(fā)音字母組合

所謂自然拼讀法，就是指看到一個(gè)英語(yǔ)單詞，就可以根據(jù)字母和字母組合在單詞里的發(fā)音規(guī)則，把單詞讀出來(lái)的一種方法。在國(guó)外自然拼讀法，能夠教會(huì)學(xué)生在閱讀的時(shí)候看到單詞讀出讀音，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自主閱讀

那今天，菲菲老師將第一時(shí)間和大家分享我們的英語(yǔ)單詞快速記憶的編碼系統(tǒng)如何通過(guò)這些編碼，可以第一時(shí)間把英語(yǔ)單詞秒殺。記憶下來(lái)，我們今天要掌握二十六個(gè)字母編碼的一個(gè)編碼圖，以及我們字母組合的編碼及馬器

當(dāng)我們遇到不熟悉的英語(yǔ)單詞需要記憶時(shí)，必須仔細(xì)看清楚這個(gè)單詞有幾個(gè)字母組合而成，再看看這個(gè)單詞的構(gòu)成方式，尋找單詞的意義，與它的構(gòu)成字母之間的聯(lián)系，或者找出單詞里面熟悉的元素和元素組合

當(dāng)我們遇到不熟悉的英語(yǔ)單詞需要記憶時(shí)，必須仔細(xì)看清楚這個(gè)單詞有幾個(gè)字母組合而成，再看看這個(gè)單詞的構(gòu)成方式，尋找單詞的意義，與它的構(gòu)成字母之間的聯(lián)系，或者找出單詞里面熟悉的元素和元素組合

當(dāng)我們遇到不熟悉的英語(yǔ)單詞需要記憶時(shí)，必須仔細(xì)看清楚這個(gè)單詞有幾個(gè)字母組合而成，再看看這個(gè)單詞的構(gòu)成方式，尋找單詞的意義，與它的構(gòu)成字母之間的聯(lián)系，或者找出單詞里面熟悉的元素和元素組合

當(dāng)我們遇到不熟悉的英語(yǔ)單詞需要記憶時(shí)，必須仔細(xì)看清楚這個(gè)單詞有幾個(gè)字母組合而成，再看看這個(gè)單詞的構(gòu)成方式，尋找單詞的意義，與它的構(gòu)成字母之間的聯(lián)系，或者找出單詞里面熟悉的元素和元素組合

當(dāng)我們遇到不熟悉的英語(yǔ)單詞需要記憶時(shí)，必須仔細(xì)看清楚這個(gè)單詞有幾個(gè)字母組合而成，再看看這個(gè)單詞的構(gòu)成方式，尋找單詞的意義，與它的構(gòu)成字母之間的聯(lián)系，或者找出單詞里面熟悉的元素和元素組合

當(dāng)我們遇到不熟悉的英語(yǔ)單詞需要記憶時(shí)，必須仔細(xì)看清楚這個(gè)單詞有幾個(gè)字母組合而成，再看看這個(gè)單詞的構(gòu)成方式，尋找單詞的意義，與它的構(gòu)成字母之間的聯(lián)系，或者找出單詞里面熟悉的元素和元素組合

當(dāng)我們遇到不熟悉的英語(yǔ)單詞需要記憶時(shí)，必須仔細(xì)看清楚這個(gè)單詞有幾個(gè)字母組合而成，再看看這個(gè)單詞的構(gòu)成方式，尋找單詞的意義，與它的構(gòu)成字母之間的聯(lián)系，或者找出單詞里面熟悉的元素和元素組合

根據(jù)原因字母組合的構(gòu)成而分類(lèi)，并按類(lèi)別呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)舊詞的讀音得到新詞的讀音，使得新舊知識(shí)共同呈現(xiàn)。學(xué)生就能通過(guò)更加形象化的方式來(lái)總結(jié)歸納比較抽象的字母組合發(fā)音

這是利益歸價(jià)，我們利益再離不開(kāi)，要體積要上發(fā)音上體積就要搞發(fā)音，也叫做名字，比如上級(jí)高一籌，你打開(kāi)走一個(gè)，我當(dāng)當(dāng)了冬季，作為選金的位置，還有沒(méi)有包頭新領(lǐng)陪著我們門(mén)心靈陪了個(gè)門(mén)，剛回家還要個(gè)

不過(guò)，借助微笑眼神拍肩膀構(gòu)成的語(yǔ)言，再加上一二十個(gè)發(fā)音不準(zhǔn)的俄語(yǔ)德語(yǔ)，法語(yǔ)和英語(yǔ)單詞集中營(yíng)里的蘇聯(lián)人，還是常常跟幾十種不同語(yǔ)言的民族的人談?wù)動(dòng)颜x，合作，互相支持和對(duì)家庭，妻子，兒女的思念

眼上的勇告了，等等中高一段嘴軸還五副班當(dāng)中聽(tīng)嘎眼，上面中共就佛代后的品味軍咖登咖椅，周兆統(tǒng)人上古河給他找本改紀(jì)云登嘎乙海犬，把三豪茶給干發(fā)音，你那上來(lái)?yè)我幌卵凵系纳匣\

自然打開(kāi)上尺微漏，舌尖抵住下齒齦，舌體后部與小舌保持一定的空間距離，發(fā)音時(shí)前高一元音逐漸下降向前低。阿元音的位置滑動(dòng)，舌尖由下齒順著齒背迅速上行，指底上齒齦，肺里呼出的氣流震動(dòng)聲帶后，由于口腔通道受舌尖及軟腭的阻礙

聲音形式高而平，旗幟高音都是五度。經(jīng)與圖儀顯示，音頻實(shí)際發(fā)音在起音后略升高一點(diǎn)，末尾有稍降的趨勢(shì)，沒(méi)有明顯的升降變化，全調(diào)時(shí)值比上升，陽(yáng)平略短，比去聲稍長(zhǎng)，聲帶閉合的力度不能松懈，與此同時(shí)，氣息的力度也要大